Relatório de estágio no Clube CTM Vila Pouca de Aguiar no escalão de cadetes na época 2014-2015: importância de diferentes metodologias de treino no desenvolvimento físico, técnico e tático de jogadores de escalões de formação
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2016 |
Tipo de documento: | Dissertação |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) |
Texto Completo: | http://hdl.handle.net/10348/6429 |
Resumo: | Este trabalho teve como objetivos fazer uma reflexão critica acerca da atividade de estágio; e abordar e contextualizar diferentes temáticas que serviram de alicerce para o trabalho que desenvolvi durante a temporada desportiva de 2014-2015. Durante a época que findou, estive ligado ao clube CTM Vila Pouca de Aguiar (clube de basquetebol da Associação de Basquetebol de Vila Real), enquanto treinador principal das equipas masculinas de Sub16 e Sub18. No decorrer da temporada, atribuí grande importância ao desenvolvimento das capacidades fundamentais, guiando-me por diferentes modelos de formação desportiva; recorri frequentemente a tarefas de jogo reduzido, em virtude da sua aproximação para com o jogo real; e utilizei diversos exercícios de aprendizagem diferencial, devido aos benefícios técnicos, percetivos e adaptativos que acarretam. O complementar das três abordagens - modelos de formação desportiva, jogos reduzidos e aprendizagem diferencial - conduziu a um padrão de treino, que no final da época, teve repercussões francamente positivas no desenvolvimento das capacidades físicas, reportório técnico e conhecimento tático dos jogadores que orientei. Ficou evidente a importância de qualquer uma das abordagens utilizadas, no que diz respeito ao desenvolvimento físico e desportivo de jogadores de escalões de formação. É importante o treinador ter um papel formador e, simultaneamente, ser capaz de desenvolver e aperfeiçoar os seus jogadores, num amplo leque de capacidades e habilidades, devendo, para isso, estudar e compreender diferentes metodologias de treino, evitando possíveis prejuízos e rentabilizando o tempo de treino. |
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Relatório de estágio no Clube CTM Vila Pouca de Aguiar no escalão de cadetes na época 2014-2015: importância de diferentes metodologias de treino no desenvolvimento físico, técnico e tático de jogadores de escalões de formaçãoBasquetebolTreino desportivoEste trabalho teve como objetivos fazer uma reflexão critica acerca da atividade de estágio; e abordar e contextualizar diferentes temáticas que serviram de alicerce para o trabalho que desenvolvi durante a temporada desportiva de 2014-2015. Durante a época que findou, estive ligado ao clube CTM Vila Pouca de Aguiar (clube de basquetebol da Associação de Basquetebol de Vila Real), enquanto treinador principal das equipas masculinas de Sub16 e Sub18. No decorrer da temporada, atribuí grande importância ao desenvolvimento das capacidades fundamentais, guiando-me por diferentes modelos de formação desportiva; recorri frequentemente a tarefas de jogo reduzido, em virtude da sua aproximação para com o jogo real; e utilizei diversos exercícios de aprendizagem diferencial, devido aos benefícios técnicos, percetivos e adaptativos que acarretam. O complementar das três abordagens - modelos de formação desportiva, jogos reduzidos e aprendizagem diferencial - conduziu a um padrão de treino, que no final da época, teve repercussões francamente positivas no desenvolvimento das capacidades físicas, reportório técnico e conhecimento tático dos jogadores que orientei. Ficou evidente a importância de qualquer uma das abordagens utilizadas, no que diz respeito ao desenvolvimento físico e desportivo de jogadores de escalões de formação. É importante o treinador ter um papel formador e, simultaneamente, ser capaz de desenvolver e aperfeiçoar os seus jogadores, num amplo leque de capacidades e habilidades, devendo, para isso, estudar e compreender diferentes metodologias de treino, evitando possíveis prejuízos e rentabilizando o tempo de treino.This study aimed to make a critical reflexion about the internship activity; and to discuss and contextualize different approaches that served as the foundation for the work I have done during the 2014-2015 season. During the season that ended, I was associated to the CTM Vila Pouca de Aguiar basketball team (team of the Associação de Basquetebol de Vila Real), as head coach of men's Under-16 and Under-18 teams. During the season, I gave great importance to the development of fundamental movement skills, guiding me for different athletic development models; frequently resorting to small-sided-games tasks, because of its approximation with the real game; and used several differential learning drills, because of the technical, perceptive and adaptive benefits that it lead. The complement of these three approaches - athletic development models, small- -sided-games and differential learning - resulted in a training pattern that, in the end of the season, had frankly positive repercussions on the development of physical capabilities, technical repertoire and tactical knowledge of the players who I had coached. It was evident the importance of any of the approaches that I used, regarding to physical and sportive development of youth teams players. It is important that the coach have a formative role and, simultaneous, being able to develop and improve their players, in a wide range of skills and abilities. In order to achieve that, the coach should study and understand different training methodologies, avoiding possible damages and maximizing the workout time.2016-09-20T15:23:45Z2016-09-20T00:00:00Z2016-09-20info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10348/6429porMateus, Nuno Miguel de Carvalhoinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)instname:Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãoinstacron:RCAAP2024-02-02T12:37:10Zoai:repositorio.utad.pt:10348/6429Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openaireopendoar:71602024-03-20T02:01:41.282525Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) - Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãofalse |
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