Inclusão social de crianças e jovens em risco: capacitação para o voluntariado

• Autor(a) principal: Piteira, Ana Paula Lopes Ramires
• Data de Publicação: 2019
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10071/19359
• topic: Crianças e jovens; Inclusão social; Comportamento de risco -- Risk behavior; Cidadania -- Citizenship; Participação social; Empowerment; Voluntariado; Responsabilidade social individual e empresarial; Social inclusion; Children and youth; Social participation; Serviço social; Criança de alto risco -- High-risk children; Direitos da criança

A Convenção dos Direito das Crianças, plasma uma conceção de criança como sujeito de direitos e membro ativo de uma sociedade e não apenas recetor passivo da proteção dos adultos. Neste sentido são considerados agentes imprescindíveis, no caminho para o aprofundar de uma democracia participativa, devendo receber por parte da sociedade uma clara resposta aos seus direitos. A participação real e efetiva, das crianças e jovens, é pontuada pela conjugação de três princípios: reconhecimento do direito de participar, dispor das capacidades necessárias para exercer esse direito e existência de meios adequados para tornar a participação possível. Sobressai destes princípios que, não passa unicamente por admitir o direito a participar, mas também por formar os indivíduos, para que possam exercer a participação de forma eficaz, sendo a formação mais eficiente para a participação, aquela que se consegue através da própria participação. O próprio ato de participar, agrega em si o desenvolvimento das competências participativas, que abarca todo o arco das dimensões da educação: conhecimento, destreza, habilidades, atitudes e valores. Aliando-se a estes dois princípios, apresenta-se um projeto de intervenção alicerçado no propósito de criar para as crianças e jovens os meios para veicular a participação social, utilizando como estratégia o voluntariado social, num território onde pelas suas características especificas, as crianças e jovens estarão em maior risco de exclusão social. A participação revela-se numa ferramenta privilegiada, no combate à exclusão social, na criação de laços sociais, no desenvolvimento de competências que possibilitam o desempenho de uma cidadania ativa e inclusiva.