A prática simulada na aquisição de competências em suporte avançado de vida pelos enfermeiros
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2023 |
Tipo de documento: | Dissertação |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) |
Texto Completo: | http://hdl.handle.net/10400.26/48983 |
Resumo: | A obtenção do grau de Mestre em Enfermagem e do título de Enfermeiro Especialista em Enfermagem Médico-Cirúrgica: Pessoa em Situação Crítica (PSC) visa o desenvolvimento e demonstração de competências conceptuais e clínicas necessárias à prestação de cuidados especializados à PSC, demonstradas durante a realização do “Estágio em Enfermagem à Pessoa em Situação Crítica” desenvolvido em Unidade de Cuidados Intensivos, e do “Estágio Final”, desenvolvido num Serviço de Urgência Médico-Cirúrgica. Com recurso à metodologia de projeto em contexto clínico foi identificada como oportunidade a capacitação dos enfermeiros para a melhoria de cuidados à pessoa que experiência paragem cardiorrespiratória, tendo sido desenvolvido o Projeto de Intervenção em Serviço “A Prática Simulada na Aquisição de Competências em Suporte Avançado de Vida pelos Enfermeiros”. Com a implementação do projeto os participantes desenvolveram melhor comunicação em equipa e melhor distribuição de funções. Durante a avaliação do cumprimento do algoritmo de SAV verificou-se diminuição do tempo para iniciar as compressões cardíacas, de interrupção das mesmas, e até à identificação precoce do ritmo cardíaco. Os resultados obtidos representam ganhos da intervenção especifica do enfermeiro na pessoa em situação critica. O presente relatório compila a análise reflexiva do conjunto de experiências desenvolvidas ao longo dos períodos de estágio, que permitiram a aquisição e desenvolvimento do perfil de competências definido pela Ordem dos Enfermeiros (OE) e o seu Colégio da Especialidade de Enfermagem Médico-Cirúrgica e ainda de Mestre em Enfermagem. |
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A prática simulada na aquisição de competências em suporte avançado de vida pelos enfermeirosEnfermagem Médico-CirúrgicaCompetênciasPrática simuladaSuporte Avançado de VidaAdvanced Life SupportCritical careMedical-Surgical NursingSimulation trainingSkillsA obtenção do grau de Mestre em Enfermagem e do título de Enfermeiro Especialista em Enfermagem Médico-Cirúrgica: Pessoa em Situação Crítica (PSC) visa o desenvolvimento e demonstração de competências conceptuais e clínicas necessárias à prestação de cuidados especializados à PSC, demonstradas durante a realização do “Estágio em Enfermagem à Pessoa em Situação Crítica” desenvolvido em Unidade de Cuidados Intensivos, e do “Estágio Final”, desenvolvido num Serviço de Urgência Médico-Cirúrgica. Com recurso à metodologia de projeto em contexto clínico foi identificada como oportunidade a capacitação dos enfermeiros para a melhoria de cuidados à pessoa que experiência paragem cardiorrespiratória, tendo sido desenvolvido o Projeto de Intervenção em Serviço “A Prática Simulada na Aquisição de Competências em Suporte Avançado de Vida pelos Enfermeiros”. Com a implementação do projeto os participantes desenvolveram melhor comunicação em equipa e melhor distribuição de funções. Durante a avaliação do cumprimento do algoritmo de SAV verificou-se diminuição do tempo para iniciar as compressões cardíacas, de interrupção das mesmas, e até à identificação precoce do ritmo cardíaco. Os resultados obtidos representam ganhos da intervenção especifica do enfermeiro na pessoa em situação critica. O presente relatório compila a análise reflexiva do conjunto de experiências desenvolvidas ao longo dos períodos de estágio, que permitiram a aquisição e desenvolvimento do perfil de competências definido pela Ordem dos Enfermeiros (OE) e o seu Colégio da Especialidade de Enfermagem Médico-Cirúrgica e ainda de Mestre em Enfermagem.Obtaining the Master's degree in Nursing and the title of Specialist Nurse in Medical-Surgical Nursing: Person in Critical Situation (PSC) aims to develop and demonstrate conceptual and clinical skills necessary to provide specialized care to PSC, demonstrated during the course of the “Nursing Internship for People in Critical Situations” developed in an Intensive Care Unit, and the “Final Internship”, developed in a Medical-Surgical Emergency Service. Using the project methodology in clinical context, the training of nurses was identified as an opportunity to improve care for people who experience cardiorespiratory arrest, so was developed the Service Intervention Project “Simulated Practice in Nursing Acquisition of Skills in Advanced Life Support”. With the implementation of the project, participants developed better team communication and better distribution of roles. During the assessment of compliance with the AVS algorithm, there was a reduction in the time to start cardiac compressions, during interruptions of them, and to the early identification of the heart rhythm. The results obtained represent gains from the nurse's specific intervention for people in critical situations. This report compiles a reflective analysis of the set of experiences developed throughout the internship periods, which allowed the acquisition and development of the skills profile defined by the Order of Nurses and its College of Medical-Surgical Nursing Specialty and also, a master’s degree in Nursing.Franco, HugoRepositório ComumVaz, Joana Ferreira2023-122023-12-01T00:00:00Z2025-01-01T00:00:00Zinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10400.26/48983porinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccessreponame:Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)instname:Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãoinstacron:RCAAP2024-01-21T03:15:40Zoai:comum.rcaap.pt:10400.26/48983Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openaireopendoar:71602024-03-20T01:52:46.004836Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) - Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãofalse |
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