Modelo de formação a distância para a Universidade Pública de Cabo Verde

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Santos, João Moreira Lopes dos
Data de Publicação: 2008
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10773/1337
Resumo: O presente trabalho propõe apresentar o perfil de e-formadores que, no momento, são docentes de Instituições de Ensino Superior de Cabo Verde. Nele são apresentadas as características desses docentes a nível da literacia informática e de competências de e-formador. Com base nesse perfil e nas especificidades do ensino em Cabo Verde são apresentadas pistas para superação das dificuldades identificadas. ABSTRACT: This work aims to present an e-tutor profile for higher education´ teachers of Cape Verde. In it are presented their characteristics in digital literacy and competences of e-tutor. With those profile information and learning specificities in Cape Verde, we present some clues to overcome the difficulties that we found.
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