Choice and competition in education: an endless controversy?

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Neves, Vítor
Data de Publicação: 2018
Tipo de documento: Artigo
Idioma: eng
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10316/81079
https://doi.org/10.31447/as00032573.2018227.01
Resumo: Choice and competition are two buzzwords in the current discourse on education. It is ofen argued that in order to achieve better education, “freedom of choice” and more competition among schools are needed. Tis article questions this assertion. It discusses the concepts of choice and competition and claims that, rather than a technical issue (as economists usually maintain), the desirability or otherwise of adopting market mechanisms in education is, frst of all, an issue regarding the purposes of education, and how the means chosen influence the goals that individuals and society aim to attain.
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