Conceitos sobre a criação e desenvolvimento de uma Unidade Formativa Militar em contexto Africano

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Barbosa, Justino Manuel Esteves
Data de Publicação: 2017
Tipo de documento: Relatório
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10400.26/18163
Resumo: Relatório Detalhado de Atividade profissional
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spelling Conceitos sobre a criação e desenvolvimento de uma Unidade Formativa Militar em contexto AfricanoFormação profissionalUnidades formativasGestão da formaçãoRelatório Detalhado de Atividade profissionalEste Relatório Detalhado de Atividade Profissional da Arma de Infantaria, versa a experiência do autor na vertente da formação. A experiência na área da formação foi adquirida na Escola de Sargentos do Exército onde o autor lecionou várias disciplinas, comandou as Companhias de Alunos e foi o Chefe da Seção de Estudos e Planeamento, tendo à sua responsabilidade, nesta função, a conceção da restruturação do Curso de Formação de Sargentos. Mais tarde, na função de Chefe da Seção de Logística teve a seu cargo a elaboração do Plano de Necessidades da Escola de Sargentos do Exército, dando origem ao novo Plano Diretor da Escola, adquirindo consequentemente, uma abrangência de conhecimentos sobre as necessidades em infraestruturas para Unidades Formativas. O autor foi ainda Coordenador da Área de Tecnologias Militares, Diretor dos Cursos de Formação e Promoção de Sargentos, Comandante do Corpo de Alunos, Chefe da Seção de Pessoal e 2º Comandante da Escola de Sargentos do Exército. Entre fevereiro de 2007 e março de 2008, o autor, na qualidade de Diretor Técnico do Projeto 10 – Apoio à Formação da Escola de Sargentos das Forças Armadas de Defesa da Republica de Moçambique, foi responsável pela orientação da edificação dessa Unidade Formativa. A experiencia adquirida, pelo autor foi utilizada para a realização do tema selecionado, apoiado em conceitos de autores, dedicados ao estudo da gestão da formação. O desenvolvimento do referido tema está subdividido, numa primeira parte na apresentação dos conceitos teóricos sobre a conceção de unidades formativas e na segunda parte na apresentação do estudo de caso sobre a criação de uma Escola de Formação num país Africano. Nesta dissertação é desenvolvido todo o faseamento da edificação de uma Unidade Formativa, atendendo a conceções doutrinárias de alguns autores, materializadas na experiência da criação da Escola de Sargentos das Forças Armadas de Defesa de Moçambique em que o autor foi o primeiro Diretor Técnico desse projeto.This work is a Detailed Report of Activity Professional on Infantry, covering the author's experience in the aspect of training. The experience in training was acquired in the Army Sergeant’s School, where he taught various subjects, led student’s Companies and was the head of the Research and Planning Section, has its responsibility in this function, the design of the restructuring of the Course Sergeants Training. Later, in the function of Chief of the Logistics Section was responsible for the preparation of the needs in terms of infrastructure of the Army Sergeant’s School, giving rise to the new Master Plan of the School, acquiring thus a wider knowledge about the needs in infrastructure of the Formative Units. The author was also Coordinator of Military Technology Area, Director of the Sergeant’s Training and Promotion Courses, Commander of the Student Corps, Head of the Personnel Section and Second in Command of the Army Sergeant’s School. The author, from February 2007 to March 2008, built a Formative Unit, as Chief Technical Project 10 - Support for the Training of the Sergeant’s School of the Defense Forces of the Republic of Mozambique. The experience gained was used to perform, the selected topic for discussion supported by authors concepts dedicated to the study of management training. The development of that subject is divided. The first part is the presentation of theoretical concepts on the design of training units, and the second is the presentation of a case study on the establishment of a Training School in African country. This thesis is developed around the phasing of the construction of a Formative Unit, serving doctrinal conceptions of authors, materialized in the experience of creating the Sergeant’s School of the Mozambican Defense Armed Forces, in which the author was the first Technical Director of this Project.Academia MilitarRepositório ComumBarbosa, Justino Manuel Esteves2017-04-06T14:05:16Z2017-03-01T00:00:00Z2017-03-01T00:00:00Zinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/reportapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10400.26/18163201704714porinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)instname:Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãoinstacron:RCAAP2022-09-21T08:56:02Zoai:comum.rcaap.pt:10400.26/18163Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openaireopendoar:71602024-03-19T15:54:41.239222Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) - Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãofalse
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