Para um didáctica do conto timorense

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Belo, Maria de Carvalho
Data de Publicação: 2008
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10400.6/2055
Resumo: O presente estudo compõe‐se de duas partes fundamentais: ‐ O Quadro Teórico ‐ A Proposta de Estudos das Lendas. Para além de aprofundarmos conceitos acerca da (s) narrativa (s), apresentamos uma divisão das lendas, que em contexto de sala de aula contribuirão para a formação de leitores e, em consequências, para o desenvolvimento de competências em escrita e em leitura.
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