Concepções sobre o trabalho científico em uma comunidade virtual de prática
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Data de Publicação: | 2016 |
Outros Autores: | , , |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) |
Texto Completo: | https://doi.org/10.34624/ilcj.v6i1.14683 |
Resumo: | In this article we present results of investigation that sought to analyze the characteristics of the discussionsof a community of practice, ComPratica on scientific work. For this, we considered as internet latent corpus the discursive interactions in a forum of this community, that selected and analyzed with the support of WebQDA, assisted in the interpretation of the content comments about nature of scientific work of the participants. The results indicated the presence of relevant aspects on nature of science in discussions produced in the community, with emphasis on issues involving the CTS relations. It also highlights the need for closer interaction between academic researchers and teachers and future teachers of basic education that contributes to the decrease of the distance between theory and practice in teaching science and biology. |
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Concepções sobre o trabalho científico em uma comunidade virtual de práticaIn this article we present results of investigation that sought to analyze the characteristics of the discussionsof a community of practice, ComPratica on scientific work. For this, we considered as internet latent corpus the discursive interactions in a forum of this community, that selected and analyzed with the support of WebQDA, assisted in the interpretation of the content comments about nature of scientific work of the participants. The results indicated the presence of relevant aspects on nature of science in discussions produced in the community, with emphasis on issues involving the CTS relations. It also highlights the need for closer interaction between academic researchers and teachers and future teachers of basic education that contributes to the decrease of the distance between theory and practice in teaching science and biology.Apresentam-se aqui os resultados de uma investigação que buscou analisar as características das discussões de uma comunidade de prática, a ComPrática, sobre o trabalho científico. Para isto, foram considerados como corpus latente da internet as interações discursivas de um fórum desta comunidade, que selecionadas e analisadas com apoio do WebQDA, auxiliaram na interpretação de conteúdos voltados à natureza do trabalho científco nos comentários dos participantes. Os resultados indicaram a presença de aspectos relevantes da natureza da ciência nas discussões produzidas no ambiente, com ênfase nas questões envolvendo as relações CTS. Também destaca-se a necessidade de estreitar as interações entre pesquisadores acadêmicos e professores e futuros professores da educação básica para que se contribua para a diminuição da distância entre teoria e prática no ensino de ciências e biologia.Universidade de Aveiro2016-01-01T00:00:00Zjournal articlejournal articlejournal articleinfo:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://doi.org/10.34624/ilcj.v6i1.14683oai:proa.ua.pt:article/14683Internet Latent Corpus Journal; Vol 6 No 1 (2016); 93-105Internet Latent Corpus Journal; Vol. 6 Núm. 1 (2016); 93-105Internet Latent Corpus Journal; Vol. 6 No 1 (2016); 93-105Internet Latent Corpus Journal; vol. 6 n.º 1 (2016); 93-1051647-7308reponame:Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)instname:Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãoinstacron:RCAAPporhttps://proa.ua.pt/index.php/ilcj/article/view/14683https://doi.org/10.34624/ilcj.v6i1.14683https://proa.ua.pt/index.php/ilcj/article/view/14683/10075Direitos de Autor (c) 2016 Internet Latent Corpus Journalhttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessFreire, Melquesedeque da SilvaGermano, RisoniltaBeltrão, TerezinhaBarbosa, Edelweis Tavares2022-09-05T15:21:37Zoai:proa.ua.pt:article/14683Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openaireopendoar:71602024-03-19T15:13:45.314834Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) - Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãofalse |
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