O ensino da expressividade no contexto das aulas de piano nas Escolas do ensino artístico especializado da música do distrito do Porto

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Silva, Marta Sofia Marques Ribeiro da
Data de Publicação: 2023
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10400.22/24357
Resumo: Este relatório de estágio retrata o trabalho desenvolvido durante a Prática de Ensino Supervisionada realizada no Conservatório de Música do Porto, ao longo do ano letivo de 2022/2023. O relatório também integra um projeto de investigação sobre o ensino da expressividade nas aulas de piano. O primeiro capítulo apresenta a instituição onde decorreu o estágio, contextualizando-a historicamente e caracterizando-a a nível estrutural e organizacional. O segundo capítulo aborda e reflete sobre a Prática de Ensino Supervisionada, que compreende a observação, a planificação e a lecionação de aulas. O terceiro e último capítulo incide sobre o projeto de investigação, que explora a noção de “expressividade na performance pianística” segundo um prisma concetual e pedagógico, a partir das conceções e pareceres de 15 professores de piano de escolas do ensino artístico especializado da música do distrito do Porto, obtidos através de um inquérito por questionário.
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spelling O ensino da expressividade no contexto das aulas de piano nas Escolas do ensino artístico especializado da música do distrito do PortoPedagogia de pianoRelatório de estágioConservatório de Música do PortoExpressividadePiano pedagogyInternship reportExpressivityEste relatório de estágio retrata o trabalho desenvolvido durante a Prática de Ensino Supervisionada realizada no Conservatório de Música do Porto, ao longo do ano letivo de 2022/2023. O relatório também integra um projeto de investigação sobre o ensino da expressividade nas aulas de piano. O primeiro capítulo apresenta a instituição onde decorreu o estágio, contextualizando-a historicamente e caracterizando-a a nível estrutural e organizacional. O segundo capítulo aborda e reflete sobre a Prática de Ensino Supervisionada, que compreende a observação, a planificação e a lecionação de aulas. O terceiro e último capítulo incide sobre o projeto de investigação, que explora a noção de “expressividade na performance pianística” segundo um prisma concetual e pedagógico, a partir das conceções e pareceres de 15 professores de piano de escolas do ensino artístico especializado da música do distrito do Porto, obtidos através de um inquérito por questionário.This internship report portrays the work developed during the supervised educational practice carried out at the Conservatório de Música do Porto throughout the 2022/2023 academic year. The report also includes a research project on teaching expressivity in piano lessons. The first chapter presents the institution where the internship took place, contextualizing ithistorically and characterizing it at a structural and organizational level. The second chapter approaches the supervised educational practice, which includes observation and lesson planning and teaching. The third and final chapter focuses on the research project, which explores the notion of “expressivity in piano performance” from a conceptual and pedagogical point of view, based on the conceptions and opinions of 15 piano teachers from music schools located in the district of Porto, obtained through a questionnaire survey.Fonseca, Ana Maria Liberal daSá, Luís Filipe Oliveira da Silva eResende, EduardoGalante, HelenaRepositório Científico do Instituto Politécnico do PortoSilva, Marta Sofia Marques Ribeiro da2023-12-27T16:21:52Z2023-11-282023-11-28T00:00:00Zinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10400.22/24357TID:203436814porinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)instname:Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãoinstacron:RCAAP2024-01-03T01:48:17Zoai:recipp.ipp.pt:10400.22/24357Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openaireopendoar:71602024-03-20T00:57:04.870862Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) - Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãofalse
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