Respostas do Ensino Superior em Cabo Verde à Pandemia de Covid-19. O caso da Universidade de Santiago

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Rodrigues, Luís Filipe
Data de Publicação: 2020
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: https://doi.org/10.25746/ruiips.v8.i4.21996
Resumo: A pandemia de COVID-19 levou as instituições de Ensino Superior a readaptar as suas práticas, adequando o seu funcionamento às novas restrições. Em Cabo Verde este subsistema de ensino desempenha importante papel no desenvolvimento nacional, a despeito de enfrentar dificuldades estruturais, a pandemia colocou novos desafios às IES do país. Neste artigo, apresentam-se as respostas dadas pela Universidade de Santiago, no ano letivo de 2019-2020. A sua atuação foi estribada em quatro objetivos: garantir a segurança de toda a comunidade académica; incluir todos os alunos; responder às necessidades tecnológicas; e criar um modelo pedagógico adequado à nova realidade. Apesar dos desafios, a segurança da comunidade foi garantida, garantindo a participação de mais de 90% dos alunos, graças à aposta na renovação das estruturas tecnológicas e num sistema de ensino adaptado à nova realidade, que abre novos campos de atuação e significa uma reinvenção do papel do Ensino Superior no país.
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