Da educação à arte e à criatividade

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Bahia, Sara
Data de Publicação: 2002
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10451/2730
Resumo: A ideia secular da arte pela arte parece ainda não ter chegado à educação de hoje. Ao falarmos em educação pela arte estamos a relevar a própria arte para um segundo plano e a veicular a ideia de que arte pode ajudar à compreensão de matérias mais “nobres” nomeadamente no domínio da ciência e da tecnologia. A tónica deverá ser colocada no conceito de educar para a arte, ou seja, de educar a/com/com a arte. Após mais de um século de banalização da arte, as pessoas fruem cada vez menos desta tão importante componente da vida da humanidade. É importante que se eduque a sensibilidade artística de forma a poder promover a criatividade, a “irmã pobre” da inteligência, conceito que dominou a discussão em torno da Psicologia e da Educação no século XX, e consequentemente valorizar a produção e não só a reprodução do conhecimento.
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