Competências do assistente social na intervenção com utentes institucionalizados, vítimas de abandono

• Autor(a) principal: Matos, Ana Cláudia Mora de
• Data de Publicação: 2023
• Outros Autores: Ferreira, Paula Isabel Marques
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10437/14131
• topic: SERVIÇO SOCIAL; INTERVENÇÃO SOCIAL; ESTUDOS DE CASO; IDOSOS INSTITUCIONALIZADOS; COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS; ASSISTENTES SOCIAIS; SOCIAL WORK; SOCIAL INTERVENTION; INSTITUTIONALISED ELDERLY PEOPLE; PROFESSIONAL SKILLS; SOCIAL WORKERS; CASE STUDIES

Segundo a literatura, o abandono de idosos incapacitados, que são a maioria dos utentes das Unidades de Cuidados Continuados Integrados (UCCI), tem vindo a aumentar em Portugal. Contudo, pouco se sabe sobre o trabalho realizado pelo assistente social para melhorar a situação destes utentes e, sobretudo, quais as competências mobilizadas na sua intervenção. Em fase desta situação, definiu-se como objetivo geral deste estudo, conhecer as competências do assistente social na intervenção com utentes institucionalizados em UCCI–ULDM e UMDR, vítimas de abandono. A amostra é composta por 18 profissionais, escolhidos de forma aleatória, após divisão por NUTS II. O modelo teórico utilizado para identificação e avaliação das competências foi o de Le Boterf (2003). Utilizou-se uma metodologia mista, através do método Delphi aplicando um inquérito aberto, numa primeira fase, e um inquérito por questionário, com uma escala de Likert de cinco níveis, numa segunda fase. Realizou-se um Focus Group com sete profissionais, que haviam, nas fases anteriores, respondido aos questionários. Os resultados permitiram identificar as competências mais valorizadas pelos profissionais na resolução da problemática do abandono nas UCCI-ULDM e UMDR, relacionadas com o saber-fazer, e as estratégias mais utilizadas, que decorrem do trabalho em equipa/rede.