Perceção dos Alunos sobre as Aulas do 8º e 9º Ano de Escolaridade

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Freitas, Júlio César
Data de Publicação: 2016
Tipo de documento: Relatório
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10400.24/746
Resumo: É possível determinar o que efetivamente foi aprendido em termos de capacidade como docente, quais as principais questões a ter em conta, quais os principais erros que não podem ser novamente cometidos, quais as estratégias aplicadas que permitiram um desenvolvimento mais positivo da relação professor/aluno em todas as suas diferentes facetas, bem como determinar quais as próprias lacunas de pensamento inicial ao confrontar esta reflexão com as Expectativas Iniciais, elaboradas no início do Estágio.
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