Aceitação parental e vinculação em mães vítimas de mau trato na infância

• Autor(a) principal: Carrolino, Adriana Filipa Jourdan
• Data de Publicação: 2021
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10071/23601
• topic: Aceitação-rejeição parental; Mau trato precoce; Vinculação; Risco socioeconómico; Parental acceptance-rejection; Early maltreatment; Attachment; Socioeconomic risk

A aceitação-rejeição parental tem vindo a ser associada a um conjunto de consequências para o desenvolvimento do indivíduo, que podem persistir até à idade adulta. O presente estudo teve como objetivo contribuir para esta área de investigação, através da exploração de possíveis preditores da aceitação-rejeição parental, nomeadamente a exposição a experiências de mau trato precoces e a qualidade das relações atuais dos cuidadores. A amostra incluiu 56 mães, com filhos com idades compreendidas entre os seis e os 12 anos. As participantes preencheram um questionário sociodemográfico, a versão adaptada para o presente estudo do "Adverse Childhood Experiences - International Questionnaire" (World Health Organization, 2012) para identificação das experiências de adversidade na infância, e a versão portuguesa da escala "A Experiência nas Relações Próximas - Estruturas Relacionais" (Moreira et al., 2015) para avaliação da qualidade das relações atuais. As mães responderam ainda a uma entrevista, "Me & My Child: The Parental Acceptance-Rejection Scale" (Carrolino & Baptista, 2021), para avaliação da aceitação-rejeição parental. Relativamente aos resultados, e ao contrário do esperado, a exposição a experiências adversas precoces e a qualidade das relações atuais das mães não se revelaram preditores da aceitação-rejeição parental. O maior risco socioeconómico da família emergiu, no entanto, como preditor de menor aceitação parental. Os resultados apresentados apontam para a importância de apoiar famílias em risco socioeconómico, como forma de prevenção de níveis reduzidos de aceitação parental e das consequências a si subjacentes para o funcionamento emocional e comportamental adaptado da criança.