Supervisão de ensinos clínicos em enfermagem : perspetivas e vivências dos enfermeiros orientadores.

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Aguiar, Maria Jacinta Silva Ferreira
Data de Publicação: 2013
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10400.5/6427
Resumo: Mestrado em Ciências da Educação na especialidade de Supervisão Pedagógica
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spelling Supervisão de ensinos clínicos em enfermagem : perspetivas e vivências dos enfermeiros orientadores.EnfermagemEnfermeirosEnsino clínicoEstágioFormação inicialOrientadoresParceriaSupervisãoMestrado em Ciências da Educação na especialidade de Supervisão PedagógicaEstudo enquadrado na área da Supervisão da formação inicial de Enfermagem, que incide nas experiências vivenciadas pelos enfermeiros orientadores no decurso do processo de supervisão de alunos em ensinos clínicos. A revisão da literatura realizada engloba a formação inicial do profissional de enfermagem, a supervisão da aprendizagem clínica e o enfermeiro no papel de supervisor clínico. A supervisão é entendida como um processo mediador na aprendizagem e no desenvolvimento humano e profissional, cujo sucesso depende da natureza da interação criada. Estudo empírico, descritivo, de abordagem qualitativa. Os dados foram recolhidos através de entrevista semiestruturada, realizada a 10 enfermeiros orientadores de um pequeno hospital onde decorrem ensinos clínicos de enfermagem. As entrevistas foram transcritas e os dados sujeitos a análise temática do conteúdo. Os resultados obtidos evidenciam a falta de comunicação entre os atores intervenientes no processo, a escassez de oferta de formação aos enfermeiros orientadores e a debilidade da articulação escola/organização de saúde. São referidas as estratégias utilizadas pelos orientadores para desenvolver competências nos alunos e deixadas sugestões para melhoria das parcerias institucionais. Fica evidente que é preciso mudar as práticas e investir em mudanças promotoras da melhoria dos processos de supervisão em enfermagem.Onofre, Marcos Teixeira de Abreu SoaresRepositório da Universidade de LisboaAguiar, Maria Jacinta Silva Ferreira2014-01-30T12:22:06Z20132013-01-01T00:00:00Zinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10400.5/6427porAguiar, Maria Jacinta (2013) - Supervisão de ensinos clínicos em enfermagem : perspetivas e vivências dos enfermeiros orientadores. Dissertação de Mestrado. Universidade de Lisboa. Faculdade de Motricidade Humana.info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)instname:Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãoinstacron:RCAAP2023-03-06T14:37:17Zoai:www.repository.utl.pt:10400.5/6427Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openaireopendoar:71602024-03-19T16:53:48.636243Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) - Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãofalse
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