Contributos para a adaptação portuguesa do Explora - Questionário para a orientação de carreira : variáveis demográficas e interesses vocacionais
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Data de Publicação: | 2018 |
Tipo de documento: | Dissertação |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) |
Texto Completo: | http://hdl.handle.net/10451/37834 |
Resumo: | Tese de mestrado, Psicologia (Secção de Psicologia da Educação e da Orientação), Universidade de Lisboa, Faculdade de Psicologia, 2018 |
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Contributos para a adaptação portuguesa do Explora - Questionário para a orientação de carreira : variáveis demográficas e interesses vocacionaisInteresses vocacionaisAvaliação psicológicaQuestionárioTeses de mestrado - 2018Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::PsicologiaTese de mestrado, Psicologia (Secção de Psicologia da Educação e da Orientação), Universidade de Lisboa, Faculdade de Psicologia, 2018O presente estudo pretende contribuir para a adaptação portuguesa do EXPLORA – Questionário para a Orientação de Carreira de J. M. Martínez-Vicente e P. Santamaría (2013), reunindo indicadores de validade e de precisão. Pretende ainda estudar as diferenças nos interesses em função do sexo, bem como as diferenças nos interesses entre amostras do Litoral e do Interior. Para tal, foi utilizada a versão traduzida para português do EXPLORA. Participaram na investigação um total de 492 alunos do 9º ano de escolaridade que frequentaram este nível de ensino no ano letivo 2017/2018, em escolas públicas de regiões geográficas do litoral e do interior, nomeadamente nos distritos de Beja (Interior) e de Lisboa e Setúbal (Litoral). Os resultados demonstram que a versão portuguesa do EXPLORA apresenta boas características psicométricas, tal como o instrumento original, relativamente à precisão e à validade. Os resultados dos coeficientes alfa de Cronbach e da análise das correlações entre as escalas e subescalas indicam uma consistência interna forte. Na análise dos componentes principais das subescalas, foram identificados seis fatores cuja estrutura permitiu apoiar a validade de construção do instrumento. Os resultados obtidos revelam ainda que na comparação de médias das escalas dos campos profissionais do EXPLORA foram encontradas diferenças significativas na maioria dos campos profissionais, de acordo com o sexo dos participantes. Não se encontram diferenças significativas nas médias das amostras do litoral e do interior.The present study aim to contribute to the EXPLORA Portuguese adaptation – Career guidance questionnaire of J. M. Martínez-Vicente e P. Santamaría (2013), gathering precision and validity indicators. It also intend to study the sex differences on vocational interest, as well as the difference between the vocational interest of Portugal’s littoral and interior samples. To do so, it was used the EXPLORA translated version to Portuguese. In this study participated a total of 492 students of year 9 who were enrolled in the 2017/2018 course, in public schools of geographic regions from the littoral and from the interior, namely Beja (interior) and Lisbon and Setúbal (littoral). The results show that the Portuguese version of EXPLORA presents good psychometric characteristics, such as the original instrument, regarding its validation and precision. The results of Cronbach’s alpha coefficients and of correlations between the scales and subscales indicate a strong internal consistence. Principal component analysis identified six factors which structure allowing to support the instrument’s construction validity. Results also reveal significant mean differences in the majority of professional fields, by gender. There were no significant mean differences in the same scales between littoral and interior samples.Barros, Alexandra Figueiredo de, 1961-Repositório da Universidade de LisboaCarvalho, Carla Vieira de2019-04-03T13:40:31Z20182018-10-082018-01-01T00:00:00Zinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10451/37834TID:202187845porinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)instname:Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãoinstacron:RCAAP2023-11-08T16:35:13Zoai:repositorio.ul.pt:10451/37834Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openaireopendoar:71602024-03-19T21:51:48.802400Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) - Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãofalse |
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