A dignidade da vida humana : a velhice como culminar de um reconhecimento : contributo da unidade letiva "A dignidade da vida humana" do Programa de Educação Moral e Religiosa Católica do 9º ano

• Autor(a) principal: Barbosa, Paulo Alexandre Fernandes
• Data de Publicação: 2017
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10400.14/22763
• topic: Dignidade; Pessoa; Humano; Idoso; Envelhecimento; Vida; Reconhecimento; Cuidado; Educação; Domínio/Área Científica::Humanidades::Filosofia, Ética e Religião

O envelhecimento da população é uma realidade dos nossos tempos que a sociedade, absorvida principalmente pelas questões da produção, ainda encontra dificuldades em integrar de forma digna. O presente trabalho tem como objetivo mostrar que a pessoa humana, e por conseguinte o idoso, é sujeito de uma inalienável dignidade que merece o maior respeito por parte de todos. Para ir ao encontro deste objetivo, faz-se uma abordagem histórica e sociológica da temática e também se abordam os aspetos filosóficos e teológicos que a mesma comporta, dando-se especial ênfase ao tema dos direitos humanos e da dignidade intrínseca da pessoa humana destes decorrente, e onde se suporta a ideia de que os homens e mulheres devem ser vistos como um fim em si mesmos. Tendo em conta a importância e o papel da educação para a consolidação dos Direitos Humanos nas sociedades atuais, leva-se a cabo também uma abordagem à disciplina de Educação Moral e Religiosa Católica que enfoca o papel da mesma no contexto educacional, afere acerca da importância do currículo na construção de personalidades afetas aos valores éticos e morais e considera também o papel que os docentes da disciplina têm neste contexto. A partir do enquadramento criado, apresenta-se, na parte final, uma proposta de lecionação para a Unidade Letiva Um do 9.º ano do programa de Educação Moral e Religiosa Católica – A Dignidade da Vida Humana.