Creativity is overrated: a guide to inhibit it

• Autor(a) principal: Pinheiro, Paulo Ricardo Charro
• Data de Publicação: 2017
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10400.6/8129
• topic: Criatividade; Estimulação Magnética Transcraniana; Testes de Torrance; Domínio/Área Científica::Ciências Médicas::Ciências da Saúde::Medicina

Introdução: A criatividade tem, nos dias de hoje, uma grande importância social e parece estar ameaçada no percurso formativo das novas gerações. O conhecimento das suas bases cerebrais, dos fatores de estimulação e inibição constituem, por isso, desideratos no campo das neurociências. A Estimulação Magnética Transcraniana (EMT) é um método não-invasivo que parece modificar a atividade dos neurónios numa localização específica sem contacto físico direto e que é hoje usada no tratamento e controlo de diferentes patologias associadas ao Sistema Nervoso. Com este trabalho pretende-se estudar o efeito inibitório, por EMT, na criatividade humana. Métodos: Através da realização de Testes de Torrance (TTCT) adaptados, em dois momentos – pré e pós estimulação – procedeu-se à avaliação da fluência (número de respostas válidas fornecidas) na criatividade verbal (teste 1) e figurativa (teste 2 e 3). A divisão em dois grupos permitiu a comparação entre o grupo de inibição do córtex pré-frontal direito (grupo I), por EMT, e o grupo controlo (grupo C) que não sofreu inibição. Resultados: Verificou-se, no grupo controlo, uma diminuição da fluência na criatividade ver-bal e figurativa. No grupo Estimulado, após a inibição, verificou-se um aumento da fluência no teste 2, com significância estatística. Conclusão: Os resultados obtidos reforçam o papel do córtex pré-frontal nos processos criati-vos humanos, já identificado em outros estudos. A distinção verificada nos resultados entre a componente verbal e figurativa sugere a possibilidade de decompor a criatividade, reconheci-da como um conceito único, para um melhor conhecimento das estruturas e mecanismos cerebrais envolvidos. A análise dos resultados sugere que a teoria da divisão hemisférica funcional não seja a que melhor interpreta a criatividade, resultando esta da contribuição de diferentes áreas cerebrais.