Competências digitais, qualificação e empregabilidade: mapeamento dos documentos em português com acesso aberto indexados no RCAAP em repositórios portugueses

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Pinto, João
Data de Publicação: 2019
Outros Autores: Cardoso, Teresa Margarida Loureiro, Pestana, Filomena
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10400.2/8106
Resumo: O Vol 2 (1) de 2019 é dedicado à problemática das Competências Digitais.
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spelling Competências digitais, qualificação e empregabilidade: mapeamento dos documentos em português com acesso aberto indexados no RCAAP em repositórios portuguesesCompetências digitaisQualificaçãoEmpregabilidadeRCAAPMAECC®Digital competencesQualificationEmployabilityO Vol 2 (1) de 2019 é dedicado à problemática das Competências Digitais.Este estudo exploratório, apresentado sob a forma de mapeamento, tem como objetivo analisar estudos em português sobre as seguintes temáticas: Competências digitais, Qualificação e Empregabilidade. Para tal, conjugaram-se estes três termos como descritores no Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP), obtendo-se um corpus que foi analisado num processo analítico-metodológico inspirado no Meta-modelo de Análise e Exploração do Conhecimento Científico® (MAECC®). Com este trabalho preliminar, que pode constituir a base para um projeto a desenvolver com uma equipa mais alargada de investigadores, pretendemos contribuir para a sistematização do conhecimento sobre aquelas áreas, exemplificando uma via para o realizar. Em última instância, esperamos também contribuir para que futuras iniciativas de aquisição e desenvolvimento de competências digitais possam ser melhor (in)formadas. No enquadramento teórico, constatamos que no contexto da atual sociedade, em que as tecnologias colocam novos desafios aos indivíduos, as organizações governamentais têm vindo a definir estratégias políticas, no sentido de melhorar as competências digitais dos seus cidadãos, estabelecendo uma relação direta com a sua qualificação e empregabilidade. Concluímos que a tríade “Competências digitais - Qualificação – Empregabilidade” deve ser uma constante ao longo da vida, pois as evoluções tecnológicas não param de transformar o nosso quotidiano. Mas também é fundamental para a construção de uma sociedade mais justa, inclusiva e sustentável.In this text we present a mapping that aims to analyze the studies developed in Portuguese about Digital Skills, Qualification and Employability. To this end, we followed an exploratory research. For that purpose, we applied those key words to the Open Access Scientific Repository of Portugal, obtaining a corpus of documents, which was systematized in an analytical-methodological process inspired by the Meta-model to analyze and explore scientific knowledge® (MAECC®). With this preliminary work, which can be the basis of a project to be developed by a larger team of researchers, we intend to contribute to the systematization of knowledge on those subjects. Ultimately, we also hope to contribute to more, better and well (in)formed future initiatives for acquiring and developing digital competencies. In the theoretical framework, we find that in the context of the current society, where technologies pose new challenges to individuals, governmental organizations have been defining political strategies to improve the digital skills of their citizens, establishing a direct relationship with their qualification and employability. We conclude that the triad "Digital Competencies - Qualification - Employability" should be a constant throughout life, as technological developments are constantly transforming our daily lives. But it is also fundamental for building a more just, inclusive and sustainable society.UID/Multi/04372/2016Universidade Aberta. Laboratório de Educação a Distância e Elearning (LE@D)Repositório AbertoPinto, JoãoCardoso, Teresa Margarida LoureiroPestana, Filomena2019-04-15T15:41:44Z2019-032019-03-01T00:00:00Zinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articleapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10400.2/8106porPinto, João; Cardoso, Teresa; Pestana, Filomena - Competências digitais, qualificação e empregabilidade: mapeamento dos documentos em português com acesso aberto indexados no RCAAP em repositórios portugueses. "RE@D – Revista de Educação a Distância e eLearning" [Em linha]. ISSN 2182-4967. Vol. 2, nº 1 (2019), p. 26-452182-4967https://doi.org/10.34627/vol2iss1pp26-45info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)instname:Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãoinstacron:RCAAP2024-02-25T01:47:33Zoai:repositorioaberto.uab.pt:10400.2/8106Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openaireopendoar:71602024-03-19T22:48:14.731948Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) - Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãofalse
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