Preditores do bem-estar em crianças e adolescentes : um estudo em escolas do Norte do País

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Costa, Diana Janete Lopes
Data de Publicação: 2015
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10400.14/20824
Resumo: O Bem-estar prende-se com grau em que cada pessoa julga a qualidade de sua vida favoravelmente como um todo, uma avaliação que está intimamente ligada à forma como o indivíduo é capaz de lidar e absorver a ocorrência de episódios de sua vida. No entanto, tem sido menos estudado junto dos mais novos, nomeadamente junto de crianças e adolescentes, ao qual a presente investigação propõe-se estudar os preditores do bem-estar em crianças e adolescentes portugueses do cavado. Para isso, foi realizado um estudo transversal, descritivo e correlacional, com o recurso a um instrumento de auto-relato junto de uma amostra de 330 sujeitos, pertencentes às escolas do Norte do país. Através dos resultados foi possível perceber que à medida que a idade aumenta o bem-estar diminui, e que existe diferenças entre género em variáveis específicas como na escola. Ainda, foi possível verificar que a família, tempo de lazer (prática de exercício físico apresentam uma relação significativa com o bem-estar. Por fim foi encontrado um modelo significativo que integra 12 preditores explicativos do bem-estar geral em crianças e adolescentes, centrando-se nas variáveis escola, família, amigos, habitação, bens-materiais, self, abrangendo desta forma as principais áreas do desenvolvimento e de suporto de ser humano.
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