Conhecimentos e atitudes dos estudantes de medicina dentária na prevenção e diagnóstico precoce do cancro oral

• Autor(a) principal: Vozzo, Lucrezia Maria
• Data de Publicação: 2023
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10400.14/42793
• topic: Cancro oral; Lesões malignas; Exame clínico; Diagnóstico; Oral cancer; Malignant lesion; Clinical examination; Diagnosis; Domínio/Área Científica::Ciências Médicas::Outras Ciências Médicas

Introdução: O cancro oral é cada vez mais comum, sendo o sexto tipo mais frequente de neoplasia no mundo, com alta taxa de mortalidade e morbidade. O exame clínico sistemático da cavidade oral é fundamental para detetar lesões malignas precocemente. O carcinoma espinocelular é o tipo mais comum de cancro oral, e a maioria das neoplasias de cabeça e pescoço tem origem no epitélio da mucosa oral. Assim, alunos e futuros médicos dentistas devem estar conscientes da importância da prevenção e deteção do cancro oral por meio de uma observação cuidadosa dos tecidos moles da cavidade oral. Objetivos: Avaliar o nível de conhecimento e as atitudes dos alunos dos 4º e 5º anos da Faculdade de Medicina Dentária da Universidade Católica Portuguesa em relação ao cancro oral. Material e métodos: Foi realizado um estudo observacional descritivo transversal com estudantes do ciclo clínico de Medicina Dentária. Para tal foi utilizado um instrumento de recolha de dados adaptado dos questionários de Dib (2003) e Horowitz (2000). Antes da aplicação do questionário, foi realizado um pré-teste com 20 alunos para verificar a clareza e compreensão das perguntas. Após a recolha dos dados, foi realizado o tratamento estatístico dos mesmos, com recurso ao software SPSS versão 26.0. Resultados: Participaram no estudo 90 alunos. Entre os alunos, a maior parte reconheceu corretamente o género mais afetado pela patologia, bem como o tipo de cancro oral mais comum. 55,6% dos estudantes sentem-se confiantes no diagnóstico de lesões potencialmente malignas. No exame intraoral, a maioria dos alunos 94,4%, incluiu a avaliação das mucosas, língua, palato, pavimento da boca e região retromolar, enquanto no exame extra-oral 81,1% realiza palpação dos nódulos linfáticos da região da cabeça e pescoço. A maioria reconhece a importância dos futuros Médicos Dentistas na prevenção e deteção do cancro oral. Apenas 37,8% dos alunos orientam os seus pacientes para o autoexame oral. Em relação aos fatores de risco, V apenas 2,2% dos alunos demonstram conhecimento preciso, contudo a grande maioria apresenta um conhecimento parcial destes fatores. Conclusão: Os alunos de Medicina Dentária são apropriadamente informados sobre o cancro oral. Através de programas educacionais abrangentes, adquirem conhecimentos teóricos sólidos sobre as patologias associadas ao cancro oral. Os alunos reconhecem a importância do exame oral detalhado na identificação precoce de lesões suspeitas. Contudo, é necessário fomentar a componente prática e obter mais treino clínico no manuseamento de lesões orais. De facto, é fundamental que os alunos estejam preparados para desempenhar um papel ativo na prevenção e deteção precoce do cancro oral.