A importância das competências transversais: perspetiva dos estudantes do Ensino Superior

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Silvério, Filipa Alexandra Dias
Data de Publicação: 2018
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10071/18287
Resumo: O presente estudo tem como fundamento a crescente importância das competências transversais e a alteração do mercado de trabalho quanto à sua procura e necessidades. Atualmente, as competências específicas estão a perder lugar para as competências transversais, sendo que nos processos de recrutamento e seleção estas são cada vez mais valorizadas. Assim, o estudo pretende compreender se os estudantes e os empregadores estão alinhados com o tipo de competências transversais consideradas importantes, entender o valor atribuído pelos formandos às competências transversais e perceber se consideram que os estabelecimentos de ensino superior desenvolvem este tipo de competências. A amostra do presente estudo foi constituída por 295 estudantes do ensino superior, aos quais foi aplicado um inquérito por questionário via online, de modo a obter o anonimato das respostas e chegar a um número alargado de pessoas. Os formandos inquiridos consideram que têm um bom desenvolvimento das competências transversais e que o ensino superior teve uma contribuição razoável para esse domínio. Além disso, tanto os empregadores como os estudantes consideram as competências transversais uma dimensão importante para o bom desempenho profissional, sendo que os formandos revelam como as mais essenciais a autonomia, a persistência e a resolução de problemas.
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