No caminho do desenvolvimento pessoal e profissional

• Autor(a) principal: Ferreira, Daniela Maria Teresa Ribeiro Gonçalves
• Data de Publicação: 2011
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10400.14/13740
• topic: Domínio/Área Científica::Ciências Médicas::Ciências da Saúde

No intuito do desenvolvimento pessoal e profissional, a motivação levou à aquisição de mais competências em que o curso de Mestrado em Enfermagem com Especialização em Enfermagem Médico-Cirúrgica (E.M.C.) ministrado pelo Instituto de Ciências da Saúde no Centro Regional das Beiras da Universidade Católica Portuguesa, se revelou como a resposta para colmatar as necessidades detectadas e desenvolver um corpo de conhecimento na área da E.M.C., entendendo-o como uma mais-valia para a minha prática profissional. Para a produção deste documento segui uma estratégia analítica, descritiva e crítica. Para melhor percepção e compreensão, este relatório encontra-se estruturado em 5 capítulos gerais: Introdução, Módulo I, Módulo II, Módulo III (os quais englobam sub - capítulos com os objectivos delineados para cada um dos módulos, bem como as actividades desenvolvidas e respectiva análise crítica) e Conclusão. Os objectivos deste Relatório são: descrever e contextualizar cada local escolhido para realização dos Módulos; dar a conhecer todas as actividades desenvolvidas nos Módulos, relacionando-as com os objectivos propostos e ao longo de cada campo de estágio realizar uma análise crítica sobre as mesmas; descrever o meu percurso de aprendizagem, reflectindo sobre os ensinos clínicos. Desenvolvi competências instrumentais actuando em conformidade com as “guidelines” internacionais, resolvendo problemas, tomando decisões adequadas e aumentando a capacidade de organização e planeamento dos cuidados prestados. Ampliei competências investigativas na execução de pesquisa bibliográfica para os diversos trabalhos realizados e para fundamentar as minhas decisões e actuações. As capacidades de autonomia, liderança, de adaptação a novas situações, de aprendizagem, de aplicação prática de conhecimentos teóricos adquiridos e a realização da gestão desenvolveram as minhas competências sistémicas. Alarguei as minhas competências interpessoais e capacidades de crítica e auto-crítica. Na UCIP, realizei duas sessões de formação em serviço sobre: ”Comunicação com o doente ventilado”. Organizei uma conferência a nível da instituição subordinada ao tema: “Terapia e Espiritualidade”. Elaborei um trabalho sobre “Compatibilidades de administração de antibioterapia em «y». Redigi ainda um estudo de caso sobre “Enxerto osteomiocutâneo maxilo-facial por carcinoma espinho-celular da mucosa jugal”. No Bloco Operatório (B.O.) desenvolvi uma sessão de formação em serviço sobre “Comunicação Assertiva no B.O.” e redigi um trabalho de revisão bibliográfica sobre: Ligamentoplastias. No serviço de urgência (S.U.) elaborei a Carta de Registo de Intervenções de Enfermagem, desenvolvi um trabalho subordinado ao tema: “Satisfação do doente: Contacto com o Enfermeiro da Triagem do S.U.” e redigi um estudo de caso sobre: “O Doente Politraumatizado”. Após reflexão profunda acerca das experiências vividas e relacionando-as com o meu crescimento pessoal e profissional, posso afirmar que todos os estágios contribuíram indubitavelmente para a consolidação da minha aprendizagem.