Cultura arquitectónica em Lisboa. Um olhar a partir da ESBAL/FAUTL no período de 1975 a 1990

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Silva, Leonor Cabral Matos
Data de Publicação: 2011
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10400.5/3653
Resumo: Tese de Mestrado em Arquitectura
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spelling Cultura arquitectónica em Lisboa. Um olhar a partir da ESBAL/FAUTL no período de 1975 a 1990Ensino da ArquitecturaESBALFAUTLPós-modernidadeArchitectural educationPost-modernityTese de Mestrado em ArquitecturaA presente dissertação observa a cultura arquitectónica lisboeta analisando a sua vertente escolar num período que se inicia com a reabertura pós-revolucionária, em 1975, da única escola de arquitectura da capital e que se estende para lá da perda da sua exclusividade, em 1986, alargando-se ao final da década. O objecto de análise é, portanto, o Departamento de Arquitectura da Escola Superior de Belas Artes de Lisboa (DAESBAL) - mais tarde Faculdade de Arquitectura da Universidade Técnica de Lisboa (FA-UTL) - e a sua expressão enquanto actor e espectador de uma cultura arquitectónica envolvente que se crê, neste período, configurar uma redoma de excepção. A um outro nível, este trabalho propõe desviar o olhar da Escola do Porto – já amplamente estudada – focando o sobre a geocultura que se lhe contrapõe naturalmente e verificando em que aspectos é que as duas se harmonizam ou contradizem. A investigação demonstra que se, na Lisboa da década de 80, é de facto observável uma súbita sublimação de um pósmodernismo do tipo populista, este se insere numa ampla condição de pós-modernidade a qual implica, na sua teia de relações, uma Escola que se vê, também subitamente, em busca de identidade própria, destroçada que fora pela crise revolucionária.ABSTRACT - This dissertation looks at Lisbon´s architectural culture analyzing its educational component in a period that begins with the post-revolutionary reopening, in 1975, of the only school of architecture in the capital city and extends beyond its loss of exclusivity,in 1986, reaching the end of the decade. The object of analysis is, therefore, the Department of Architectures, School of Fine Arts of Lisbon (DA-ESBAL) – later the Faculty of Architecture, Technical University of Lisbon (FAUTL) – and its expression as an actor and spectator of a surrounding architectural culture which is believed, at this time, to have sheltered an exception. At another level, this paper proposes to look away from the School of Oporto – already widely studied – focusing it on its opposite geoculture and verifying in what ways the two are in harmony or conflict. Research shows that if the 80´s, in Lisbon, are indeed related to a sudden sublimation of a populist kind of postmodernism, this is part of a broad condition of post modernity which implies, in its web of relationships, a School that finds itself suddenly also in search of an identity, shattered as it was by the revolutionary crisis.Faculdade de Arquitectura de LisboaDuarte, Rui BarreirosRepositório da Universidade de LisboaSilva, Leonor Cabral Matos2011-12-19T14:33:29Z2011-052011-05-01T00:00:00Zinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10400.5/3653porSILVA, Leonor Cabral Matos - Cultura arquitectónica em Lisboa. Um olhar a partir da ESBAL/FAUTL no período de 1975 a 1990. Lisboa : FA, 2011. Tese de Mestradoinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)instname:Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãoinstacron:RCAAP2023-03-06T14:34:45Zoai:www.repository.utl.pt:10400.5/3653Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openaireopendoar:71602024-03-19T16:51:28.372298Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) - Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãofalse
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