Interdisciplinaridade e relações interprofissionais : um estudo de caso em equipa de cuidados continuados integrados

• Autor(a) principal: Gomes, Sónia Alexandra Félix
• Data de Publicação: 2012
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: eng
• Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10400.14/20585
• topic: Interdisciplinaridade; Status profissional; Socialização profissional; Colaboração profissional; Relações interprofissionais e cuidados continuados; Interdisciplinarity; Professional status; Professional socialization; Professional collaboration; Interprofessional relation and integrated continuous care; Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Outras Ciências Sociais

O presente trabalho de investigação teve como propósito compreender a interdisciplinaridade como modelo de intervenção nas equipas da Rede Nacional de Cuidados Continuados Integrados (RNCCI), dando especial enfoque à influência de fatores de ordem profissional nas relações interprofissionais. Mais concretamente, pretendeu-se compreender a perceção dos profissionais relativamente à interdisciplinaridade, captando nos seus discursos o modo como racionalizam os fatores de ordem profissional envolvidos nas dinâmicas interacionais inerentes ao trabalho interdisciplinar. Pretendeu-se, ainda, compreender a perceção dos profissionais acerca do seu próprio papel e do papel dos outros profissionais da equipa, por se acreditar que influencia a predisposição para as dinâmicas interacionais facilitadoras da interdisciplinaridade. E, por último, procurou-se saber qual a satisfação dos profissionais com o desempenho da própria equipa como forma de “medir” o impacto dos desafios emergentes da convivência entre especialistas de diferentes áreas do saber no contexto da RNCCI. A análise dos dados recolhidos põe em evidência que a interdisciplinaridade não é um empreendimento simples na medida em que põe lado a lado, numa forte relação de interdependência, uma diversidade de saberes profissionais, que nos seus contextos mais tradicionais de intervenção não convive habitualmente. O nível de interação profissional requerida pelo trabalho interdisciplinar, coloca assim alguns desafios relacionados com a discussão sobre o status, as diferenças de linguagens e valores profissionais, os quais derivam dos processos de socialização das profissões, constituindo por isso uma determinada “visão do mundo” fortemente enraizada. Por outro lado, os dados recolhidos apontam para a relevância que a clarificação dos papéis profissionais assume, facilitando as dinâmicas requeridas pela interdisciplinaridade e constituindo, ela mesma, uma estratégia indispensável para a colaboração interprofissional. A presente investigação é um estudo de natureza qualitativa, exploratória, descritiva e compreensiva, ao longo do qual se utilizaram as estratégias de investigação indutiva e abdutiva. Optou-se pela utilização de uma abordagem etnográfica, com recurso às técnicas de Entrevista e Observação, considerando o potencial das mesmas na captação das dinâmicas relacionais e seus significados para os atores. Adotou-se ainda como modelo de investigação, sobretudo na fase de análise dos dados, a Grounded Theory, tendo sido a codificação teórica o procedimento escolhido para realizar a análise das entrevistas.