Impacto do programa "Ocupação dos Tempos Livres" do WAF na satisfação com a ocupação dos tempos livres, qualidade de vida e auto-eficácia de pessoas com perturbação mental : estudo piloto

• Autor(a) principal: Gonçalves, Ana Margarida Soares Freitas
• Data de Publicação: 2012
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10400.14/15587
• topic: Esquizofrenia; Ocupação de tempos livres; Lazer; Reabilitação psicossocial; WAF; Schizophrenia; Leisure; Free time activities; Psychosocial rehabilitation; Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Psicologia

A integração em actividades de ocupação de tempos livres assume-se como um factor importante de protecção de saúde mental bem como de promoção do bem-estar (Moghadom, 2011). Uma vez que a ocupação de tempos livres constitui uma área em défice na esquizofrenia, numa lógica de reabilitação psicossocial, Roder, Zorn Müller and Brenner (2002) desenvolveram como complemento ao programa Integrated Psychological Therapy (Brenner, Roder & Hodel, 1994) três subprogramas que visam minimizar os défices existentes no domínio do funcionamento em comunidade de indivíduos com esquizofrenia nas áreas residencial, laboral e de ocupação de tempos livres ( “Whonen, Arbeit e Freizet” – WAF). Este estudo de caso múltiplo teve como principal objectivo avaliar a eficácia do programa de Ocupação de Tempos Livres do WAF nos domínios da satisfação com a ocupação de tempo livre, auto-eficácia geral e qualidade de vida de doentes em regime parcial. Os resultados demonstram a influência do programa referido na estimulação de uma organização mais activa dos tempos livres por parte dos participantes – espoletando uma diminuição da satisfação com a ocupação de tempo livre através da estimulação de um sentido crítico relativo à selecção das actividades frequentadas. Verificam-se melhorias nos níveis de auto-eficácia geral. No que se refere à qualidade de vida, não foi possível obter um padrão uniforme relativamente aos resultados obtidos. Assim, concluímos que a integração no programa tem impacto positivo no sentido de auto-eficácia promovendo o sentido crítico, fornecendo um ambiente securizante para o treino de competências quer sociais quer de planeamento e organização do tempo livre. Por fim, segue-se uma reflexão acerca das limitações do estudo e sugestões para investigações futuras.