Desenvolvimento da autonomia da acção no domínio das artes visuais

• Autor(a) principal: Santos, Vitor Francisco Freitas dos
• Data de Publicação: 2010
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10773/10527
• topic: Educação artística; Artes visuais; Desenvolvimento da criatividade; Desenvolvimento cognitivo; Práticas educativas; Inovação pedagógica; Motivação para a aprendizagem

Nascido das preocupações do dia-a-dia de um professor estagiário do domínio das Artes Visuais, este estudo vem reflectir a necessidade de muitos docentes em compreender factores importantes na formação de seres completos. Autonomia, criatividade, imaginação, motivação, conhecimento, sabedoria, competências… formam as dúvidas e facilitam a construção das verdades aqui apresentadas. Na sua essência este é um trabalho que visa reflectir, compreender e definir algumas verdades sustentadas da ‘acção em autonomia’. Deve-se entender este estudo como um estudo da acção para a acção. Por outras palavras, este estudo visa compreender a acção não, apenas, para gerar conhecimento, mas para motivar a acção. Assim, estuda-se a autonomia para perceber as limitações e capacidades que se deverá envolver para uma acção em autonomia. Estuda-se a criatividade e a imaginação pelo poder construtivo infinito que estas transmitem à acção e, por fim estuda-se a motivação para compreender e estimular a acção. De forma geral, este trabalho visa ser um meio clarificador e estimulador da acção necessária para formar seres completos e ajudar a construir um mundo melhor.