Objetivo e metodologia do ensino do português aos alunos chineses

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Shieh, Elizabeth Ann
Data de Publicação: 2018
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10362/46412
Resumo: Cada vez mais o Português se assume como uma língua importante no contexto mundial e essa relevância chegou mesmo à China. Nesse sentido, com o passar dos anos as universidades foram desenvolvendo algumas licenciaturas baseadas no Português. Como o Português é uma língua bastante diferente do Chinês, e o modo de ensino asiático é diferente, procuramos analisar os diferentes modos de ensino existentes, tanto os que usam a Língua Materna como os que não a utilizam. Da mesma forma, tentamos compreender quais as dificuldades de aprendizagem dos alunos, bem como os métodos empregues. É, pois, com a vontade e interesse de tentar compreender a forma como os estudantes chineses aprendem o Português que analisaremos o objetivo e metodologia do ensino do Português a estudantes chineses.
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