Editorial

Lino, Dalila; Fuertes, Marina; Rodrigues, Margarida; Sousa, Otília

Editorial

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal:	Lino, Dalila
Data de Publicação:	2016
Outros Autores:	Fuertes, Marina, Rodrigues, Margarida, Sousa, Otília
Tipo de documento:	Artigo
Idioma:	por
Título da fonte:	Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo:	https://ojs.eselx.ipl.pt/index.php/invep/article/view/120
Resumo:	O segundo número do volume 6 da Revista Da Investigação às Práticas: Estudos de Natureza Educacional apresenta sete artigos e duas recensões. O primeiro artigo, intitulado School change and educational reform: How activity theory could respond to Sarason's insights de Sharada Gade da Universidade Umeå, na Suécia, entrelaça as perspetivas teóricas de Sarason e Engeström com trabalho empírico no intuito de discutir a mudança da escola e a reforma educacional em termos dos interesses dos alunos e da ação do professor na sua prática educativa. Este artigo oferece uma perspetiva internacional sobre o papel da mudança e da reforma educativa na Suécia.

Metadados do item

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