Relatório de estágio

• Autor(a) principal: Nobre, Daniela Filipa Rocha
• Data de Publicação: 2016
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10400.14/21293
• topic: Enfermeiro Especialista; Competências; Hemodiálise; Specialist Nurse; Skills; Hemodialysis; Domínio/Área Científica::Ciências Médicas::Ciências da Saúde

A evolução na área da enfermagem tem vindo a verificar-se cada vez mais com o aprofundamento das competências por parte dos seus profissionais, elevando a qualidade na sua prestação de cuidados. O curso de especialização em Enfermagem Médico-Cirúrgica do Instituto de Ciências da Saúde da Universidade Católica Portuguesa é particularmente dirigido para a assistência ao doente em estado crítico. O estágio de enfermagem preconizado nesta especialidade tem como objetivo desenvolver competências para a assistência ao doente adulto e idoso com doença grave com base numa enfermagem avançada. O presente relatório visa a análise descritiva, crítica e reflexiva dos estágios realizados no Serviço de Urgência Geral (módulo I), no Grupo de Coordenação Local do Programa de Prevenção e Controlo de Infeção e Resistência aos Antimicrobianos (módulo III) e na Unidade de Cuidados Intensivos e Intermédios (módulo II) de um hospital em Lisboa. O ponto de partida deste relatório centrou-se no desenvolvimento do projeto de aprendizagem específico para cada estágio, onde foram estabelecidos os objetivos gerais e específicos que se pretendiam alcançar, bem como os indicadores de processo e de resultado. O primeiro capítulo apresenta a atual evidência científica sobre as boas práticas na prevenção da infeção associada à manipulação do cateter venoso central em unidades de hemodiálise, que culminou na elaboração de um protocolo. O segundo capítulo visa a análise crítico-reflexiva realizada ao longo dos estágios com as atividades e as competências desenvolvidas enquanto (futura) enfermeira especialista. Os diversos locais de estágio proporcionaram um potencial de aprendizagem, mobilizando conhecimentos, adquirindo competências, e aperfeiçoando o desempenho de forma sustentada. Foi uma experiência trabalhadora mas gratificante, constituindo acima de tudo um momento de aprendizagem por excelência. Através da descrição do contexto de estágio, do processo de desenvolvimento de competências, e da avaliação global e implicações para a prática profissional, foram alcançados os objetivos estabelecidos pelo próprio, e as competências definidas quer pela escola, quer pela Ordem dos Enfermeiros que vão de encontro às exigidas para um enfermeiro especialista.