A visita de estudo: (re)descoberta e reflexão

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Rêgo, Patrícia Pedro
Data de Publicação: 2018
Outros Autores: Henriques, Virgínia, Chitamba, João
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10174/25048
Resumo: A oportunidade de parceria entre a Universidade de Évora e o Instituto Superior de Educação da Huíla (Angola) permitiu reflectir sobre a visita de estudo (VE) e redescobrir as potencialidades deste recurso didáctico, acessível e adaptável a contextos escolares com escassez de meios, assentes num método de ensino/aprendizagem das Ciências da Natureza, vincadamente teórico. A proposta de guião para a VE apresentada teve em conta as percepções de uma amostra de alunos e de professores, os programas das disciplinas intervenientes (Geografia, Biologia e Química) e o contexto da comunidade escolar.
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