Germinando sementes do saber: aprender e educar com as crianças: relatório final
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2015 |
Tipo de documento: | Dissertação |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) |
Texto Completo: | http://hdl.handle.net/10400.26/13207 |
Resumo: | O Relatório Final descreve as vivências proporcionadas ao longo do estágio, bem como as aprendizagens mais significativas ao longo do mestrado em Educação Pré- Escolar. Este encontra-se dividido em duas partes. A primeira diz respeito ao contexto de intervenção, isto é, a observação, caracterização do centro de estágio e do grupo de crianças, bem como as práticas educativas das estagiárias e da educadora. A segunda faz referência às experiências-chave que procuram desenvolver e refletir algumas temáticas que selecionei e considerei pertinentes. Ainda relacionado com as experiências-chave encontra-se a componente de investigação sugerida pelas docentes da disciplina que foi objeto de análise e reflexão crítica, permitindo-me compreender a importância desta abordagem na prática educativa. Desta forma, o presente relatório, descreve as várias etapas que decorreram durante o estágio e que contribuíram para o meu enriquecimento pessoal e profissional. |
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Germinando sementes do saber: aprender e educar com as crianças: relatório finalEducação Pré-EscolarPrática PedagógicaPráticas EducativasO Relatório Final descreve as vivências proporcionadas ao longo do estágio, bem como as aprendizagens mais significativas ao longo do mestrado em Educação Pré- Escolar. Este encontra-se dividido em duas partes. A primeira diz respeito ao contexto de intervenção, isto é, a observação, caracterização do centro de estágio e do grupo de crianças, bem como as práticas educativas das estagiárias e da educadora. A segunda faz referência às experiências-chave que procuram desenvolver e refletir algumas temáticas que selecionei e considerei pertinentes. Ainda relacionado com as experiências-chave encontra-se a componente de investigação sugerida pelas docentes da disciplina que foi objeto de análise e reflexão crítica, permitindo-me compreender a importância desta abordagem na prática educativa. Desta forma, o presente relatório, descreve as várias etapas que decorreram durante o estágio e que contribuíram para o meu enriquecimento pessoal e profissional.Vale, Vera Maria Silvério do, 1961-Repositório ComumMarques, Ana Margarida Alves2016-04-18T13:34:37Z2015-01-01T00:00:00Z2015-01-01T00:00:00Zinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10400.26/13207201333147porinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)instname:Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãoinstacron:RCAAP2022-09-05T15:38:57Zoai:comum.rcaap.pt:10400.26/13207Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openaireopendoar:71602024-03-19T15:15:01.382554Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) - Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãofalse |
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O Relatório Final descreve as vivências proporcionadas ao longo do estágio, bem como as aprendizagens mais significativas ao longo do mestrado em Educação Pré- Escolar. Este encontra-se dividido em duas partes. A primeira diz respeito ao contexto de intervenção, isto é, a observação, caracterização do centro de estágio e do grupo de crianças, bem como as práticas educativas das estagiárias e da educadora. A segunda faz referência às experiências-chave que procuram desenvolver e refletir algumas temáticas que selecionei e considerei pertinentes. Ainda relacionado com as experiências-chave encontra-se a componente de investigação sugerida pelas docentes da disciplina que foi objeto de análise e reflexão crítica, permitindo-me compreender a importância desta abordagem na prática educativa. Desta forma, o presente relatório, descreve as várias etapas que decorreram durante o estágio e que contribuíram para o meu enriquecimento pessoal e profissional. |
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