Necessidades de intervenção das famílias de crianças institucionalizadas : estudo de caso num CAT
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2015 |
Tipo de documento: | Dissertação |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) |
Texto Completo: | http://hdl.handle.net/10400.19/2954 |
Resumo: | Este projeto apresenta os resultados de um estudo de caso realizado num Centro de Acolhimento Temporário (CAT) da região norte do país. A finalidade foi identificar as necessidades das famílias das crianças (0-6 anos) institucionalizadas nesse mesmo CAT. Para a realização deste estudo foi necessário aplicar um questionário, que incluiu uma parte relativa ao Inventário de Necessidades da Família (revisão, 1990 b) desenvolvido por Don Baileye Rute Simeonsson (1988) e adaptado pelo Centro de Estudo e Apoio à Criança e Família (CEACF/CRSS) Lisboa e Vale do Tejo, às 10 famílias que visitavam regularmente as crianças na instituição. Para além disso, e com o intuito de obter distintas perspetivas de análise, foi realizada uma entrevista às 2 técnicas do CAT. Tentou-se abordar os mesmos assuntos tanto nos questionários às famílias como nas entrevistas efetuadas às técnicas do CAT, de forma a poder comparar informações a posteriori. Também, foi realizada uma análise documental dos processos individuais das crianças institucionalizadas cujas famílias participaram no estudo. Através da análise das informações recolhidas foi possível verificar que as famílias em estudo apresentavam como principais necessidades, défices nas competências parentais, bem como dificuldades de natureza socioeconómica. |
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Necessidades de intervenção das famílias de crianças institucionalizadas : estudo de caso num CATCriançasCATNecessidades de intervençãoFamíliasTemporary Care CenterChildrenIntervention needsFamiliesDepartamento de Psicologia e Ciências da EducaçãoEste projeto apresenta os resultados de um estudo de caso realizado num Centro de Acolhimento Temporário (CAT) da região norte do país. A finalidade foi identificar as necessidades das famílias das crianças (0-6 anos) institucionalizadas nesse mesmo CAT. Para a realização deste estudo foi necessário aplicar um questionário, que incluiu uma parte relativa ao Inventário de Necessidades da Família (revisão, 1990 b) desenvolvido por Don Baileye Rute Simeonsson (1988) e adaptado pelo Centro de Estudo e Apoio à Criança e Família (CEACF/CRSS) Lisboa e Vale do Tejo, às 10 famílias que visitavam regularmente as crianças na instituição. Para além disso, e com o intuito de obter distintas perspetivas de análise, foi realizada uma entrevista às 2 técnicas do CAT. Tentou-se abordar os mesmos assuntos tanto nos questionários às famílias como nas entrevistas efetuadas às técnicas do CAT, de forma a poder comparar informações a posteriori. Também, foi realizada uma análise documental dos processos individuais das crianças institucionalizadas cujas famílias participaram no estudo. Através da análise das informações recolhidas foi possível verificar que as famílias em estudo apresentavam como principais necessidades, défices nas competências parentais, bem como dificuldades de natureza socioeconómica.This project presents the results of a case study in a Temporary Institutional Care Center for children at risk from the north area of Portugal. The goal was to identify the intervention needs of the institutionalized children families. In this study was necessary the application of a questionnaire that included the Family Needs Inventory (revised 1990 b) developed by Don Baileye and Rute Simeonsson (1988) and adapted by the Center of Study and Support to Children and Family Lisbon and Tejo Valley, to the 10 families that frequently visited the children in the institution. Besides that, in order to obtain distinct analyses perspectives, an interview was realized to both technicians working at the institution. We tried to approach the same themes in the questionnaire to the families and in the interviews to the technicians, so it would be possible to do a comparison. Also a documental analyses was realized reviewing individual process of the institutionalized children whose families participated in the study. Through the analyze of the collected information was possible to confirm that the studied families showed lack of parental competences and socioeconomic difficulties.Instituto Politécnico de Viseu, Escola Superior de Educação de ViseuMartins, EmíliaFernandes, RosinaRepositório Científico do Instituto Politécnico de ViseuMartins, Carla Sofia Sousa2015-11-25T10:26:26Z201520152015-01-01T00:00:00Zinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfapplication/pdfapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10400.19/2954TID:201063000porinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)instname:Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãoinstacron:RCAAP2023-01-16T15:26:15Zoai:repositorio.ipv.pt:10400.19/2954Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openaireopendoar:71602024-03-19T16:42:03.748702Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) - Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãofalse |
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