A organização aprendente e os seus efeitos nas atitudes, comportamentos e clima organizacional

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Pires, Maria Leonor Abrantes
Data de Publicação: 2022
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10400.26/42709
Resumo: Objetivo: O objetivo desta pesquisa é analisar as perceções de organização aprendente e os seus efeitos nas atitudes, no caso o comprometimento organizacional afetivo, nos comportamentos de cidadania organizacional e no clima de serviço, assim como das relações que se estabelecem entre estes constructos. Metodologia: A pesquisa foi realizada recorrendo a uma amostra de 93 indivíduos, inquiridos através de um questionário auto-administrado. Utilizou-se a análise fatorial confirmatória para aferir da validade dos construtos. O estudo das relações entre as variáveis foi efetuado com recurso à análise de equações estruturais. Resultados: Esta pesquisa mostrou que existe um efeito direto, positivo e estatisticamente significativo entre as perceções de organização aprendente e o comprometimento organizacional afetivo, assim como com o clima de serviço; a relação entre a organização aprendente e os comportamentos de cidadania organizacional é totalmente mediada pelo comprometimento organizacional afetivo. Limitações: Foi utilizada uma amostra de conveniência, com uma reduzida dimensão e composta maioritariamente por homens o que não permite considerá-la como representativa. Outra limitação é o facto de ser um estudo transversal, não permitindo a inferência de relações causais entre as variáveis, sendo estas estabelecidas de acordo com a literatura. Originalidade: Pouca atenção tem sido prestada aos efeitos internos das perceções de organização aprendente. Esta pesquisa centra-se nos fatores internos que ao serem afetados pelas perceções de organização aprendente poderão potencialmente explicar uma melhor adaptação às mudanças e assim induzir um melhor desempenho.
id RCAP_d036774a57d1290041064b9f9a749764
oai_identifier_str oai:comum.rcaap.pt:10400.26/42709
network_acronym_str RCAP
network_name_str Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
repository_id_str 7160
spelling A organização aprendente e os seus efeitos nas atitudes, comportamentos e clima organizacionalThe learning organization and its effects on attitudes, behaviors, and organizational climateOrganização aprendenteComprometimento organizacionalComportamentos de cidadania organizacionalClima de serviçoLearning OrganizationOrganizational CommitmentOrganizational Citizenship BehaviorService ClimateObjetivo: O objetivo desta pesquisa é analisar as perceções de organização aprendente e os seus efeitos nas atitudes, no caso o comprometimento organizacional afetivo, nos comportamentos de cidadania organizacional e no clima de serviço, assim como das relações que se estabelecem entre estes constructos. Metodologia: A pesquisa foi realizada recorrendo a uma amostra de 93 indivíduos, inquiridos através de um questionário auto-administrado. Utilizou-se a análise fatorial confirmatória para aferir da validade dos construtos. O estudo das relações entre as variáveis foi efetuado com recurso à análise de equações estruturais. Resultados: Esta pesquisa mostrou que existe um efeito direto, positivo e estatisticamente significativo entre as perceções de organização aprendente e o comprometimento organizacional afetivo, assim como com o clima de serviço; a relação entre a organização aprendente e os comportamentos de cidadania organizacional é totalmente mediada pelo comprometimento organizacional afetivo. Limitações: Foi utilizada uma amostra de conveniência, com uma reduzida dimensão e composta maioritariamente por homens o que não permite considerá-la como representativa. Outra limitação é o facto de ser um estudo transversal, não permitindo a inferência de relações causais entre as variáveis, sendo estas estabelecidas de acordo com a literatura. Originalidade: Pouca atenção tem sido prestada aos efeitos internos das perceções de organização aprendente. Esta pesquisa centra-se nos fatores internos que ao serem afetados pelas perceções de organização aprendente poderão potencialmente explicar uma melhor adaptação às mudanças e assim induzir um melhor desempenho.Purpose: The purpose of this research is to analyze the perceptions of the learning organization and its effects on attitudes, in this case affective organizational commitment, on organizational citizenship behaviors (OCB) and on service climate, as well as the relationships between these constructs. Methodology: The research was conducted using a sample of 93 individuals, surveyed through a self-administered questionnaire. We used confirmatory factor analysis to assess construct validity. The study of the relationships between the variables was conducted using structural equations systems analysis. Findings: This research found relationships between perceptions of learning organization and affective organizational commitment, service climate as well as with OCB. The analysis showed the existence of a direct positive effect between the perceptions of learning organization and affective organizational commitment, as well as with service climate; the relationship between learning organization and OCB is fully mediated by affective organizational commitment. Research limitations: A convenience sample was used, with a small size and composed mostly of men, which cannot be considered representative. Another limitation is that this is a cross-sectional study, which does not allow the inference of causal relationships between the variables, which are established in accordance with the literature. Originality: Little attention has been paid to the internal effects of learning organization perceptions. Our research focuses on internal factors that, when affected by learning organization, could potentially explain better adaptation to changes and thus induce better performance.Repositório ComumPires, Maria Leonor Abrantes2022-12-20T10:43:50Z20222022-01-01T00:00:00Zinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articleapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10400.26/42709por2183-5594info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)instname:Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãoinstacron:RCAAP2023-11-21T09:57:20Zoai:comum.rcaap.pt:10400.26/42709Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openaireopendoar:71602024-03-19T23:12:43.843691Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) - Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãofalse
dc.title.none.fl_str_mv A organização aprendente e os seus efeitos nas atitudes, comportamentos e clima organizacional
The learning organization and its effects on attitudes, behaviors, and organizational climate
title A organização aprendente e os seus efeitos nas atitudes, comportamentos e clima organizacional
spellingShingle A organização aprendente e os seus efeitos nas atitudes, comportamentos e clima organizacional
Pires, Maria Leonor Abrantes
Organização aprendente
Comprometimento organizacional
Comportamentos de cidadania organizacional
Clima de serviço
Learning Organization
Organizational Commitment
Organizational Citizenship Behavior
Service Climate
title_short A organização aprendente e os seus efeitos nas atitudes, comportamentos e clima organizacional
title_full A organização aprendente e os seus efeitos nas atitudes, comportamentos e clima organizacional
title_fullStr A organização aprendente e os seus efeitos nas atitudes, comportamentos e clima organizacional
title_full_unstemmed A organização aprendente e os seus efeitos nas atitudes, comportamentos e clima organizacional
title_sort A organização aprendente e os seus efeitos nas atitudes, comportamentos e clima organizacional
author Pires, Maria Leonor Abrantes
author_facet Pires, Maria Leonor Abrantes
author_role author
dc.contributor.none.fl_str_mv Repositório Comum
dc.contributor.author.fl_str_mv Pires, Maria Leonor Abrantes
dc.subject.por.fl_str_mv Organização aprendente
Comprometimento organizacional
Comportamentos de cidadania organizacional
Clima de serviço
Learning Organization
Organizational Commitment
Organizational Citizenship Behavior
Service Climate
topic Organização aprendente
Comprometimento organizacional
Comportamentos de cidadania organizacional
Clima de serviço
Learning Organization
Organizational Commitment
Organizational Citizenship Behavior
Service Climate
description Objetivo: O objetivo desta pesquisa é analisar as perceções de organização aprendente e os seus efeitos nas atitudes, no caso o comprometimento organizacional afetivo, nos comportamentos de cidadania organizacional e no clima de serviço, assim como das relações que se estabelecem entre estes constructos. Metodologia: A pesquisa foi realizada recorrendo a uma amostra de 93 indivíduos, inquiridos através de um questionário auto-administrado. Utilizou-se a análise fatorial confirmatória para aferir da validade dos construtos. O estudo das relações entre as variáveis foi efetuado com recurso à análise de equações estruturais. Resultados: Esta pesquisa mostrou que existe um efeito direto, positivo e estatisticamente significativo entre as perceções de organização aprendente e o comprometimento organizacional afetivo, assim como com o clima de serviço; a relação entre a organização aprendente e os comportamentos de cidadania organizacional é totalmente mediada pelo comprometimento organizacional afetivo. Limitações: Foi utilizada uma amostra de conveniência, com uma reduzida dimensão e composta maioritariamente por homens o que não permite considerá-la como representativa. Outra limitação é o facto de ser um estudo transversal, não permitindo a inferência de relações causais entre as variáveis, sendo estas estabelecidas de acordo com a literatura. Originalidade: Pouca atenção tem sido prestada aos efeitos internos das perceções de organização aprendente. Esta pesquisa centra-se nos fatores internos que ao serem afetados pelas perceções de organização aprendente poderão potencialmente explicar uma melhor adaptação às mudanças e assim induzir um melhor desempenho.
publishDate 2022
dc.date.none.fl_str_mv 2022-12-20T10:43:50Z
2022
2022-01-01T00:00:00Z
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
format article
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv http://hdl.handle.net/10400.26/42709
url http://hdl.handle.net/10400.26/42709
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.relation.none.fl_str_mv 2183-5594
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
instname:Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informação
instacron:RCAAP
instname_str Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informação
instacron_str RCAAP
institution RCAAP
reponame_str Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
collection Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
repository.name.fl_str_mv Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) - Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informação
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1799135400476803072

Registros relacionados