Promoção da literacia e capacitação em pessoas com diabetes tipo 2, no ACES do Alto Minho

• Autor(a) principal: Fernandes, Patrícia Isabel Fonseca
• Data de Publicação: 2015
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/20.500.11960/1433
• topic: Literacia em saúde; Diabetes mellitus tipo 2; Gestão do regime terapêutico; Health literacy; Tipe 2 diabetes mellitus; Management of therapeutic regim

A diabetes constitui hoje uma pandemia, sendo que em Portugal a sua prevalencia tem vindo a aumentar conferindo-lhe um carater prioritario no ambito da saude publica. O investimento da literacia destas pessoas conformam uma estrategia incontornavel para a gestao eficaz da patologia e para o retardamento das complicacoes. Assim, este estudo teve por objetivos avaliar a capacidade de controlo, os conhecimentos e a qualidade de vida em pessoas com diabetes tipo 2 e estudar a relacao entre estas dimensoes da literacia e as variaveis sociodemograficas e clinicas da populacao seguida no ACES do Alto Minho. Trata-se assim de uma investigacao do tipo descritivo-correlacional, tendo-se recorrido a 4 instrumentos para recolha de informacao, a saber: questionario de caraterizacao sociodemografica e clinica; DES-SF; DKT; e EQ-5D. Definiu-se um nivel de significancia de 5%. Foram inquiridas 276 pessoas diabeticas, sendo ligeiramente superiores os elementos do sexo feminino (50,7%), com uma idade media } desvio padrao (dp) de 64,67 } 11,74 anos, variando entre 31 e 91 anos e de forma dominante com uma escolaridade igual ou inferior ao ensino basico (80,9%). Do ponto de vista clinico, o valor medio do IMC } dp foi de 30,3 } 5,21 kg/m2, correspondendo ao nivel de obesidade (IMC>30) e da Hb1c de 7,76 } 16,2%, com valores a oscilar entre os 5,4 e 12,4 %. No que se refere ao empoderamento (DES-SF), conhecimentos (DKT) e qualidade de Vida (EQ-5D) registaram-se os seguintes valores medios }dp respetivamente de 3,74 } 0,97, de 59,67 % } 16,28 e de 0,66 } 0,27. Verificaram-se relacoes estatisticamente significativas entre as variaveis em estudo (referenciadas anteriormente) e a idade, com o DES-SF (t=2,22, p <0,05), DKT (t=1,98, p <0,05) e EQ-5D (t=4,21, p <0,001). No que se refere a relacao destas variaveis e as habilitacoes literarias, estas foram estatisticamente significativas DKT (t=-2,09, p <0,05), EQ-5D (t=-5,19, p <0,001). Nao se registaram quaisquer relacoes estaticamente significativas entre o empoderamento, os conhecimentos, e a QV e os ganhos em saude, designadamente no que se refere ao IMC, a Hb1C. 6,5%, a Hb1C.8% e ao tempo de diagnostico. Os resultados obtidos poderao ser um ponto de partida para a adequacao das estrategias de promocao de literacia as especificidades desta comunidade