O envolvimento da criança na aprendizagem: Construindo o direito de participação

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Oliveira-Formosinho, Júlia
Data de Publicação: 2004
Outros Autores: Araújo, Sara Barros
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10400.12/5957
Resumo: Este artigo procurou apresentar o envolvimento como um conceito central na construção da qualidade na educação pré-escolar, bem como discutir a sua natureza contextual à luz de alguns estudos empíricos para, finalmente, considerar o envolvimento na aprendizagem como direito à participação.
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