Carrington da Costa: Ciência e Reforma Escolar
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2021 |
Outros Autores: | |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) |
Texto Completo: | https://revistas.uminho.pt/index.php/forum/article/view/3330 |
Resumo: | O texto que apresentamos baseia-se em duas fontes: a produção escrita que Carrington da Costa nos legou, e a sua biblioteca pessoal. Neste trabalho propomo-nos reflectir sobre o contributo pedagógico desta personagem bracarense à cultura portuguesa. Carrington era um homem preocupado com o sistema escolar e educativo no qual exercia a sua profissão e no qual educou os seus filhos. O que aqui apresentaremos como tese é que ele acreditava, reflectiu e apresentou sugestões concretas para que esse sistema escolar fosse alterado, e pudesse tornar-se num sistema verdadeiramente educativo. Não elaborou propostas de mudança radicais, nem que resolveriam todos os seus problemas, mas avançou antes com propostas pontuais inovadoras, num mundo cultural fechado onde poucos ouvintes o entenderiam e apreciariam. |
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