Promoção da literacia em saúde mental:

• Autor(a) principal: Fragoso, Elisabete Maria Cordeiro Vitorino Dias
• Data de Publicação: 2023
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10400.26/44568
• topic: Enfermagem psiquiátrica; Literacia em saúde; Saúde mental; Psicoeducação; Autogestão; Mediadores expressivos

A psicoeducação é uma estratégia de intervenção fundamental para o enfermeiro especialista em enfermagem de saúde mental e psiquiátrica e enquadra-se como boa prática na promoção da literacia em saúde mental, proporciona a capacitação da pessoa com doença mental, possibilita a compreensão dos processos de saúde e o envolvimento ativo no tratamento com o intuito de potenciar o empoderamento para a autogestão da doença. Existem diferentes programas psicoeducativos de acordo com o local onde é realizada, a pessoa ou o grupo a quem se aplica, sendo também possível a utilização de diferentes atividades criativas na sua dinamização. O relatório da Organização Mundial de Saúde (2019) encontra evidências na contribuição das atividades criativas na promoção da saúde e a prevenção da doença mental e física, bem como o tratamento ou a gestão de condições agudas e crónicas que surgem ao longo da vida. As atividades criativas facilitam a autoexpressão, interação social, comunicação, estimulação sensorial e alívio emocional. Promover a literacia em saúde mental, nomeadamente a autogestão da doença mental foi o objetivo geral deste projeto. Recorreu-se à aplicação de um programa psicoeducativo com recurso a mediadores expressivos no contexto de internamento e comunitário. Da análise da aplicação do programa constatou-se o incremento do conhecimento a nível da identificação de sinais de alerta. O uso do álcool e estratégias de coping apresentaram maior deficit de conhecimento. Concluiu-se que resultaram ganhos em saúde como a promoção do autoconhecimento, a capacitação para a tomada de decisão informada. Demonstrou-se a possibilidade de aplicar um programa psicoeducativo para a autogestão da doença em contexto de internamento. As atividades criativas revelaram-se facilitadoras no processo de capacitação na autogestão da doença mental. A intervenção produziu melhorias ao nível da literacia em saúde mental.