Os brinquedos não estruturados e os brinquedos estruturados a partir de materiais reutilizáveis: kit Explorar, Brincar e Aprender na Creche (EBAC)

• Autor(a) principal: Lourenço, Ana Carolina Fonseca
• Data de Publicação: 2021
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10400.26/37918
• topic: Brincar; Brinquedos Não Estruturados; Brinquedos EStruturados

O presente relatório tem como foco evidenciar as potencialidades dos brinquedos não estruturados e/ou estruturados com materiais reutilizáveis. Para o efeito, procurámos fundamentar esta temática recorrendo a diversos autores e, também, usando diferentes formas de recolha de informação, mais concretamente, a entrevista, a observação direta e o registo fotográfico. Assim, para desenvolver este trabalho observámos a forma como as crianças brincavam, o tipo de brinquedos que usavam e fizemos entrevistas a três educadoras que trabalham em contexto de creche. Só assim, com base na realidade observada e auscultada, pudemos traçar o nosso projeto final, contribuindo para incentivar o brincar e a exploração dos brinquedos não estruturados e estruturados elaborados com materiais reutilizáveis. Por esse motivo, o foco da nossa intervenção foi a elaboração de um Kit constituído por brinquedos não estruturados e/ou estruturados feitos a partir de materiais reutilizados. Ao longo deste trabalho foi possível compreender a importância que estes materiais têm no desenvolvimento e no bem-estar das crianças, destacando-se que o Kit elaborado serviu para potenciar um maior interesse, autonomia e curiosidade nas crianças, bem como um aumento das interações entre pares.