A questão da instrução/educação. Uma leitura de A madrugada [1911 e 1918]

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Santos, Maria Teresa
Data de Publicação: 2013
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10174/10527
Resumo: A imprensa periódica conserva discursos que possibilitam retomar o fio condutor da questão sobre a instrução/educação e contextualizar as inflexões, rupturas e continuidades da política educativa portuguesa. O periódico A Madrugada é o suporte de referência para a abordagem da questão acima registada.
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