A mediateca escolar. Individualização e diferenciação do ensino
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 1998 |
Tipo de documento: | Dissertação |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) |
Texto Completo: | http://hdl.handle.net/10400.1/7179 |
Resumo: | Dissertação de Mestrado, Supervisão, Escola Superior de Educação, Universidade do Algarve, 1998 |
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A mediateca escolar. Individualização e diferenciação do ensinoMediateca escolarAprendizagemAlunosProfessoresEnsino básico 1º CicloDomínio/Área Científica::Ciências Sociais::Ciências da EducaçãoDissertação de Mestrado, Supervisão, Escola Superior de Educação, Universidade do Algarve, 1998A presente investigação tem como objectivo geral, analisar o impacto de uma Mediateca Escolar sobre as práticas dos professores e aprendizagens dos alunos numa Escola do 1° Ciclo.This research aims to analyse the impact of a Media Library on teaching and leaming, in the context of a Portuguese Primary School (Escola do 1° Ciclo).Fernandes, MargaridaSapientiaLima, Gisela Maria Cristóvão Martins de2015-11-27T15:25:52Z199819981998-01-01T00:00:00Zinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10400.1/7179porinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)instname:Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãoinstacron:RCAAP2023-07-24T10:18:17Zoai:sapientia.ualg.pt:10400.1/7179Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openaireopendoar:71602024-03-19T19:59:38.234193Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) - Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãofalse |
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