O Serviço de Apoio às Bibliotecas Escolares (SABE) : um estudo de caso na Biblioteca Pública Municipal de Setúbal

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Silveira, Viviane Seixas Silva
Data de Publicação: 2023
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10451/60072
Resumo: Este trabalho constitui um estudo de caso sobre a realidade das bibliotecas escolares no concelho de Setúbal, particularmente a sua articulação com a Biblioteca Pública Municipal de Setúbal, através do Serviço de Apoio às Bibliotecas Escolares (SABE). A partir de um estágio curricular, realizado em 2022, este relatório procura caracterizar e avaliar a situação atual do impacto do SABE nas bibliotecas escolares de Setúbal. Com base na literatura analisada, foi realizado um enquadramento acerca da articulação entre as bibliotecas escolares e as bibliotecas públicas, para o cumprimento da sua missão no contexto educativo. Além da observação possibilitada pelo estágio, utilizamos o método de estudo de caso, aplicando quer um inquérito por entrevista a três Professores Bibliotecários, quer um inquérito por questionário a 16 profissionais das bibliotecas escolares. Os resultados demonstram a importância de valorizar os Professores Bibliotecários, investir na formação contínua desses profissionais e implementar políticas efetivas para fortalecer ainda mais as Bibliotecas Escolares. Essas ações podem contribuir para melhorar a qualidade dos serviços oferecidos, aprimorar a experiência dos alunos e fortalecer o papel das Bibliotecas Escolares como componentes essenciais do ambiente educativo.
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