Prática psicomotora em saúde mental infantil

• Autor(a) principal: Grilo, Beatriz Isabel Sezões
• Data de Publicação: 2019
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10174/25281
• topic: Psicomotricidade; Infância; Hiperatividade; Comportamento; Psychomotricity; Childhood; Hhyperativity; Behavior

O Relatório de Estágio compreende a descrição das tarefas e experiências adquiridas durante o Estágio Curricular do Mestrado em Psicomotricidade, que decorreu no Departamento de Psiquiatria e Saúde Mental do Hospital do Espírito Santo de Évora. Os objetivos correspondem à contextualização da prática psicomotora num serviço de Saúde Mental, investigação e descrição dos casos encaminhados para a Psicomotricidade, análise e contextualização da intervenção psicomotora e investigação dos resultados de uma intervenção psicomotora em dois Estudos de Caso com experimentação individual, com enquadramento na perturbação de personalidade borderline e perturbação de hiperatividade e défice de atenção. A fundamentação da prática psicomotora permitiu identificar os ganhos, através dos instrumentos de avaliação, Draw a Person (DAP), Teste de Cópia de Figuras Complexas, Teste de Proficiência Motora de Bruininks-Oseretsky e Questionário de Capacidades e de Dificuldades (SDQ-Por), da intervenção psicomotora e refletir sobre a pertinência da Psicomotricidade no Departamento de Psiquiatria e Saúde Mental, em contexto hospitalar; ABSTRACT: Psychomotor pratice in mental health in childhood The Internship Report includes the description of the tasks and experiences acquired during the Curricular Internship of the Master in Psychomotricity which took place in the Department of Psychiatry and Mental Health of the Hospital do Espírito Santo in Évora. The objectives correspond to the contextualization of the psychomotor practice in a Mental Health service, investigation and description of the cases forwarded to Psychomotricity, analysis and contextualization of psychomotor intervention and investigation of the earnings of a psychomotor intervention in two case studies with individual experimentation, framed in a borderline personality disorder and attention deficit hyperactivity disorder. The basis of the psychomotricity allowed to identify the results, through the evaluation instruments, Draw a Person (DAP), Rey Complex Figure Test, Bruininks-Oseretsky Testo f Motor Proficiency and Strengths and Difficulties Questionnaire (SDQ), of the psychomotor intervention and to consider on the pertinence of Psychomotricity in the Department of Psychiatry and Mental Health, in hospital context.