Project-Based Learning: Implementação no primeiro ano de um curso de Engenharia

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Alves, Anabela C.
Data de Publicação: 2021
Outros Autores: Fernandes, Sandra
Tipo de documento: Livro
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/11328/3805
Resumo: Este livro apresenta a metodologia de Project -Based Learning (PBL) ou Aprendizagem baseada em Projeto, desde a sua fase de preparação até à sua implementação num curso de Engenharia. Nesse sentido, visa constituir -se como um recurso de apoio a todos os interessados em implementar PBL, nos seus contextos de ensino e de aprendizagem. Apresenta uma descrição detalhada das etapas e procedimentos ne-cessários para a preparação, definição, arranque, execução e finalização do processo PBL, partindo da realidade de um contexto concreto, nomeadamente, o curso de Mestrado Integrado em Engenharia e Gestão Industrial (MIEGI), da Escola de Enge-nharia da Universidade do Minho, Portugal.
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