Desenvolvimento da competência comunicativa na aula de línguas através da poesia

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Luís, Maria de Fátima Vieira Maia Florindo
Data de Publicação: 2016
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10362/18815
Resumo: A poesia, concebida como obra de arte abordada esteticamente, constitui uma experiência de excelência para o desenvolvimento da proficiência de uma língua materna e também para a apendizagem de uma língua estrangeira, partindo de uma perspetiva comunicativa. Sem descurar os textos clássicos, o presente trabalho recorre também a formas de poesia mais atuais, como a poesia visual, a poesia do silêncio e a poesia da experiência por se aproximarem mais da realidade dos jovens com quem desenvolvemos este estudo.
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