Questionar a educação (física): da definição de prioridades para a escola e para a vida à flexibilidade dos currículos

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Proença, Jorge
Data de Publicação: 1999
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10437/2359
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