Principais opções dos professores da Ilha Terceira no ensino do basquetebol

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Bettencourt, Cláudio Filipe
Data de Publicação: 2016
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10437/7831
Resumo: A principal problemática deste estudo está diretamente relacionada com as principais opções dos professores de Educação Física da Ilha Terceira (Açores) no ensino do basquetebol. Assim, pretende verificar-se qual o método de ensino mais utilizado quais as opções tomadas ao longo do processo de ensino-aprendizagem. Como objetivo geral e foco principal deste estudo, pretende verificar-se quais são as principais opções dos professores no ensino do basquetebol. Para que seja possível chegar às conclusões desejadas, foram realizados inquéritos de modo a chegar a conclusões, sobre a problemática deste estudo. Os resultados obtidos demostram que existem diversas preocupações por parte dos professores ao abordar o ensino do basquetebol. As mesmas advêm de diversos fatores que não podem ser ignorados ao longo do processo ensino-aprendizagem como a formação de grupos, a motivação dos alunos, o ensino diferenciado e a avaliação, sendo que no final, o método de ensino mais referenciado, foi o jogo-jogado ou método global.
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Bettencourt, Cláudio Filipe
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