Perceções e Conhecimento sobre Higiene das Mãos: Eficácia de uma Ação de Sensibilização para Enfermeiros

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Abreu, Estefânia Neves
Data de Publicação: 2015
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://repositorio.esenfc.pt/?url=MbXssxnB
Resumo: A higiene das mãos é um comportamento amplamente influenciado pelas perceções e conhecimento dos profissionais de saúde. Como tal, o recurso a estratégias com enfoque nestes determinantes podem influenciar positivamente a adesão dos profissionais a uma adequada higiene das mãos, aumentando a segurança do doente. Com o presente estudo pretendemos avaliar a eficácia de uma ação de sensibilização (AS) sobre higiene das mãos nas perceções e conhecimento dos enfermeiros numa instituição de saúde privada. Neste estudo quantitativo, longitudinal, quase-experimental, aplicámos um questionário proposto pela Organização Mundial de Saúde (OMS) em três momentos diferentes (antes da intervenção e 7 e 60 dias após), a todos os 26 enfermeiros (80,8% do sexo feminino) prestadores de cuidados da instituição. A AS teve a duração de aproximadamente uma hora. Considerou-se um ?=0.05 como nível de significância estatística. Verificámos que existiu uma evolução positiva da perceção dos enfermeiros relativamente às práticas de higiene das mãos. Contudo, não se observaram diferenças estatisticamente significativas no conhecimento. Os enfermeiros consideraram que o clima de segurança na instituição aumentou após a intervenção, embora tenham referido que apenas alteraram um pouco as suas práticas. Podemos concluir que a AS teve efeito sobre as perceções dos enfermeiros da instituição. Contudo, os resultados sugerem que uma estratégia isolada, como uma AS, pode não contribuir de forma significativa para aumentar o conhecimento dos enfermeiros. Desta forma, poderia ser relevante implementar na instituição a campanha multimodal preconizada pela OMS.
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