Educação em sexualidade na escola: um projeto com adolescentes

• Autor(a) principal: Serra, Claudiana Batalha
• Data de Publicação: 2018
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10400.26/24060
• topic: Educação sexual; Sexualidade; Adolescente; Doenças sexualmente transmissíveis; Meios de comunicação de massa; Ciências Médicas

A Educação em sexualidade nas escolas contribui expressivamente para esclarecer, ampliar conhecimentos, discutir conceitos e orientar quanto ao início da vida sexual. Paralelamente a isso, a mídia trata de fornecer informações amplas, de forma universal e de fácil acesso. Este estudo foi realizado com o objetivo de diagnosticar o que os e as adolescentes sabem sobre sexualidade, saúde sexual e reprodutiva, bem como, onde e como buscam informações sobre a temática. Foi implementado, na escola, um projeto de educação em sexualidade, com adolescentes, sobre problemáticas atuais, veiculadas na internet, com impacto na saúde sexual e reprodutiva em uma unidade escolar, em São Luís, Maranhão –Brasil. O trabalho desenvolveu-se de fevereiro a maio de 2017. A obtenção dos dados foi feita por meio de aplicação e análise de questionários (apêndices A e B) e através de 05 sessões de intervenção com estudantes. Os resultados analisados, apontam incidência de interesse, no sexo feminino, pelo assunto sexualidade (62%); a primeira relação sexual ocorre entre 12 e 15 anos, considerada precoce, na primeira fase da adolescência. Quanto à atitude em relação à gravidez não planejada e às doenças sexualmente transmissíveis, 90% dos/as adolescentes afirmam usar métodos contraceptivos e de prevenção, sendo a camisinha/preservativo o método mais utilizado (79%). Em relação à busca de informações sobre sexualidade, 56% apontam a internet como fonte principal de informação, 25% recorrem a amigos/familiares e 25% a revistas e jornais. Destaca-se que 100% dos/as participantes gostariam de ter a educação em sexualidade na escola como disciplina básica e não apenas como temas transversais. Contudo ressalta-se, a necessidade de iniciar educação em sexualidade de forma contínua e permanente, no ensino fundamental, uma vez que a prática da iniciação sexual está ocorrendo mais cedo, como evidencia este estudo.