Relatório de estágio de intervenção psicomotora no Projeto Semear
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2019 |
Tipo de documento: | Dissertação |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) |
Texto Completo: | http://hdl.handle.net/10400.5/20033 |
Resumo: | O presente relatório pretende sintetizar a atividade de estágio (referente ao 2º Ciclo de estudos do Mestrado em Reabilitação Psicomotora), realizado no âmbito da Intervenção Psicomotora em adultos com Dificuldade Intelectual e do Desenvolvimento. O Estágio decorreu no projeto Semear, que promove a inclusão socioprofissionais de adultos com DID, através da formação técnica no setor agroalimentar e desenvolvimento e competências pessoais e sociais, através da Intervenção Psicomotora. O relatório divide-se em dois capítulos, sendo o primeiro dedicado ao aprofundamento científico do âmbito do estágio e o segundo à síntese das atividades de estágio. |
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Relatório de estágio de intervenção psicomotora no Projeto SemearCompetências pessoais e sociaisDificuldade intelectual e do desenvolvimentoModelo de funcionamentoPsicomotricidadeQualidade de VidaIntellectual and developmental disabilities Personal and social competencePersonal and social competenceModel of human functioningPsychomotor interventionQuality of lifeDomínio/Área Científica::Ciências Médicas::Outras Ciências MédicasO presente relatório pretende sintetizar a atividade de estágio (referente ao 2º Ciclo de estudos do Mestrado em Reabilitação Psicomotora), realizado no âmbito da Intervenção Psicomotora em adultos com Dificuldade Intelectual e do Desenvolvimento. O Estágio decorreu no projeto Semear, que promove a inclusão socioprofissionais de adultos com DID, através da formação técnica no setor agroalimentar e desenvolvimento e competências pessoais e sociais, através da Intervenção Psicomotora. O relatório divide-se em dois capítulos, sendo o primeiro dedicado ao aprofundamento científico do âmbito do estágio e o segundo à síntese das atividades de estágio.The present report aims to synthesize the training activity (referring to the 2nd Cycle of studies of the Master in Psychomotor Rehabilitation), carried out in the scope of Psychomotor Intervention in adults with Intellectual and Developmental Disabilities. The Internship took place in the Semear project, which promotes the socio-professional inclusion of adults with IDD, through training in the agrifood sector, as well as promoting personal and social skills, through Psycomotor Intervention. The report is divided into two chapters, the first one dedicated to the scientific deepening of the scope of the internship and the second one to the synthesis of internship activities.Morato, Pedro Jorge Moreira de ParrotRepositório da Universidade de LisboaEça, Margarida Afonso Dias da Cunha de2020-04-23T13:48:09Z2019-05-022019-05-02T00:00:00Zinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.documenthttp://hdl.handle.net/10400.5/20033TID:202448681porinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)instname:Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãoinstacron:RCAAP2023-03-06T14:49:29Zoai:www.repository.utl.pt:10400.5/20033Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openaireopendoar:71602024-03-19T17:04:50.840401Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) - Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãofalse |
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O presente relatório pretende sintetizar a atividade de estágio (referente ao 2º Ciclo de estudos do Mestrado em Reabilitação Psicomotora), realizado no âmbito da Intervenção Psicomotora em adultos com Dificuldade Intelectual e do Desenvolvimento. O Estágio decorreu no projeto Semear, que promove a inclusão socioprofissionais de adultos com DID, através da formação técnica no setor agroalimentar e desenvolvimento e competências pessoais e sociais, através da Intervenção Psicomotora. O relatório divide-se em dois capítulos, sendo o primeiro dedicado ao aprofundamento científico do âmbito do estágio e o segundo à síntese das atividades de estágio. |
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